1.本学期的教研活动形式由校本研修和年级组教研活动相结合的方式，双周进行校本研修，单周进行年级教研组讨论。加强语文备课组建设，每次活动要有准备、有中心、有重点发言人，有备课组活动记录，争创学习型班组。
树立合作意识，组员之间献计献策，使备课组洋溢着浓厚的教研氛围，提高教师驾驭课堂的能力。
2、邀请专家前来讲座，教师能广开渠道，以促进教师综合素质的提高。继续采用“研讨与讲座、走出去或请进来”的方式，加强学习，努力营造浓厚的教学教研氛围，进一步提高教学质量。
3、多看精品录象课。“他山之石，可以攻玉”，组织教师**录象课，现场口述评课，让各种不同观点进行碰撞，闪现思维的火花。课后，教师要多阅读教育教学杂志，交一份有观点的评课。
4、重视培养青年教师，青年教师上反思课。具体做法是：上完一堂研究课后，经过大家的点拨和指导，结合自己的理解和反思，下周，在修改的基础上，同样上那一堂课，力求课堂更完美。
三）着重培养学生语文素养
1、重视语文实践活动的开展努力构建一个开放的语文学习的环境，密切课堂生活与社会生活的联系，以培养学生扎实的语文能力。每位教师都要重视语文实践活动的组织与开展，将“活动”与“语文”有机地融为一体，使学生在活动过程中自觉地学语文、用语文，让学生既熟练掌握语文技能，又发展思维，培养创新意识和创造能力。充分利用课前五分钟，要求学生动口，讲歇后语、成语接龙、名人名言、古诗吟唱等，并进行阶段抽查。
2、引导广泛阅读和积累，积淀人文底蕴
1） 一是要充分利用好与我们现行教材相匹配的自读课本。二是班级统一从图书馆统一借阅一种图书，做为统一指导的读物。同时支持学生自由选择读物，结合课文课外读物。
2）教给学生读书的方法a浏览性的泛读法b、进行速读训练c、品味性的精读
3）教给学生不动笔墨不读书的方法。圈点勾画作批注写读书笔记做卡片进行再创作，包括续写、扩写、缩写、改写等形式。
4）指导学生学会积累，进行信息的收集和整理，并摘录好词好句。
3、狠抓写字教学，力争使我校学生写字水平上一个新台阶。写字正确、规范；勤于查阅工具书；认真预复习；提高朗读水平，做到正确、清楚、自然、流畅、传情、达意。
四）依托教研员的指导，以研究教材、教法为主要内容，促进教师对新课程的内化。与外校结对，加强备课组活动。倡导团队合作与分享，努力提高课堂教学艺术。
三、具体安排：略。
2023年秋季语文教研计划
3 积极探索语文各学段考试内容和形式等方面的改革，以一年级为试点，开展研讨交流，引导教师走科学提高质量之路，不断推进小学语文课程改革。三 具体措施 1 做好备课上课工作及检查工作。备课方面所有教师要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性 有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动...
2023年秋季语文教研计划
3 积极探索语文各学段考试内容和形式等方面的改革，以一年级为试点，开展研讨交流，引导教师走科学提高质量之路，不断推进小学语文课程改革。4 开展丰富多彩的 语文周 活动，提高全体学生语文学习的兴趣。一年级开展 认字比赛 二年级开展 组词比赛 三年级开展 捉虫比赛 四年级开展 阅读知识竞赛 五六年级开展...
2023年秋季群英小学语文教研计划
一 指导思想 本学期，我校的语文教研工作将继续根据上级教育主管部门及教委办工作精神，以 和 重要思想为指导，以认真学习贯彻 国家中长期教育改革和发展规划纲要 为主线，以课堂教学为主阵地，以教学常规管理为重点，深入开展学习 教研 科研等活动，不断推进素质教育，不断提高教学质量，不断发展学生全面素质，不...