2.挖掘青年教师的潜力
我们教研组，大部分是30周岁——40周岁的老师，正是精力最旺盛的大好年华。因此要多给青年老师机会，给每个老师最大的展示空间，通过多途径上课、课堂比武活动，提高青年教师的教学水平，以此提高整个教研组的实力。
3.要认真组织老师参加各级各类的培训活动。及时做好资料的整理和反思。
虚心向优秀教师学习，经常交流教学中的困惑和心得。及时反思总结，将理论与实践结合起来；善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自己的课堂教学水平，加强自身基本功的练习。
三、具体措施
1.加强交流学习。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好公开课、研究课，进行评课交流，及时反思、提炼和总结经验。
同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。
2.努力学习理论知识，常写**、反思，提高科研水平。组织教师常读教育专著，完成读书笔记。也要经常写反思、教后感，丰厚写教学文章的内容。
3.进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的高效。在课堂中贯彻执行学校的“五精”教学原则，重视学生良好学习习惯的养成。
特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、预习、复习、自查等习惯的养成，采取切实的措施常抓不懈。
4.认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的成长提供更多的机会。
四、教研活动具体安排
九月份： 1.学习校教研工作计划，讨论《小学生减负十条规定》，制定本教研组计划，学科教学计划等。
四年级语文教研活动计划
2.挖掘青年教师的潜力 我们教研组，大部分是30周岁 40周岁的老师，正是精力最旺盛的大好年华。因此要多给青年老师机会，给每个老师最大的展示空间，通过多途径上课 课堂比武活动，提高青年教师的教学水平，以此提高整个教研组的实力。3.要认真组织老师参加各级各类的培训活动。及时做好资料的整理和反思。虚心向...
四年级语文教研组活动计划
指导思想 我们以 以读带写，提高学生的语文综合能力 为主题，继续开展新课堂文化的研究活动，扎实提高教学质量，全面提高学生的语文素质。注重阅读教学，加强方法指导，激发学生读书的兴趣，养成读书的习惯。大力开展校本研究工作，推动教研组建设，促进组内教师语文素养和业务水平的整体提高。主题活动 以读带写，提高...
四年级语文教研组活动计划
指导思想 我们以 以读带写，提高学生的语文综合能力 为主题，继续开展新课堂文化的研究活动，扎实提高教学质量，全面提高学生的语文素质。注重阅读教学，加强方法指导，激发学生读书的兴趣，养成读书的习惯。大力开展校本研究工作，推动教研组建设，促进组内教师语文素养和业务水平的整体提高。主题活动 以读带写，提高...