四、教学措施。
1. 以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导，客观地分析历史人物、历史事件和历史现象，正确阐释人类社会发展的历史；坚持史论结合的原则，力求科学性、思想性和生动性的统一。
2 . 以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成**式学习的习惯。
3. 根据"内容标准"对知识与能力的不同层次要求组织教学。
4. 注意历史知识多层次、多方位的联系。特别要注意历史发展的纵向联系；同一历史时期的横向联系；历史发展的因果联系；历史现象与现实生活之间的联系；历史知识与其他相关学科知识的联系和渗透等。
5. 积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发和利用课程教育资源。
6. 注意教学方法、教学手段的多样化和现代化。积极运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等，进行形象直观的教学；努力创造条件，利用多**、网络组织教学，开发和制作历史课件，开展历史学科的计算机辅助教学。
7. 注重拓宽历史课程的情感教育功能，在进行知识传授和能力培养的同时，充分发掘课程内容的思想情感教育内涵，潜移默化地对学生进**感态度与价值观方面的熏陶。
九年级上册历史教学计划
五指山思源实验学校九年级 上 历史教学计划。唐丽。1 指导思想 进一步完善 先学后教，当堂训练 教学模式，使之本土化，实用性强。进一步贯穿 三十二字 教学方针，普通班提高优秀率，实验班降低低分率。运用成功激励的方法，降低起点，提高要求，激起学生学习的主动性。力争消灭40分以下的学生，把低分率降低到个...
九年级上册历史教学计划
世界历史 九年级下册的内容包括国际工人运动的发展及挫折，国际关系格局的发展与演变，亚非拉美的民族独立和解放运动等。四 教学措施。1 细读中考说明，课程目标，进一步分析历年中考试题，把握中考脉搏。2 加强集体备课，发挥集体优势，认真备课，既备教材 教法，又备学生。3 严格落实教学常规，精心设计教案，教...
九年级上册历史教学计划
4 依据学生个性实施因材施教。注意对优秀生培养，定准目标，定期辅导，对他们提出更高的要求，促使他们更好发展5 加强对学生的学习方法指导，因材施教，做到知识性和趣味性相合，努力做到整体优化。注重拓宽历史教育的情感功能，教书育人并重。五 教学进度 周次内容。第一周 课。第二周 课。第三周 课。第四周7课...