活動目標。
1.嘗試和同齡人交朋友，學習和朋友交往的簡單方法。
2.體驗有朋友的快樂。
活動準備。1.和同齡班的教師交流活動的目的和內容。
2.邀請一部分同齡班幼兒參與活動。
活動過程。一、教師引入話題。
1、教師：你有朋友嗎，你是怎麼認識他（她）的？
2、教師：在幼稚園裏我們只認識自己班的小朋友，今天我們去和大×班的小朋友交朋友，你們會用什麼方法去交朋友？
3、教師和幼兒相互交流。
二、教師和幼兒到同齡班活動。
教師：今天，我們到大×班去活動，每個小朋友要找一個新朋友，和他（她）一起在區域裏活動。
幼兒在同齡班裏自主活動，並尋找新朋友。
教師注意觀察幼兒的交友情況，例如：很快能交到朋友的，不停地換朋友的，一直和一個朋友進行交往的等。
教師重點幫助沒有交到朋友的幼兒，讓他們學習交朋友的方法。
三、幼兒回班討論、交流。
1、教師：你們交到朋友了嗎？他（她）叫什麼名字？你用什麼方法交到朋友的？
2、幼兒交流。
3、教師和幼兒討論所觀察到的三種交朋友的情況，並提問：哪一種是最好的方法？
4、教師和幼兒討論：想交到朋友應該怎麼做，可以說些什麼？可以做些什麼？
5、教師和幼兒共同小結：交朋友要大方，首先要介紹自己，然後主動地向別人說出你的想法，詢問朋友的名字並和他（她）一起玩。
活動延伸：教師利用遊戲、勞動或運動會等時間組織幼兒和交到的新朋友一起活動。
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