幼儿园大班科学活动 认识油菜花

发布 2021-11-14 12:12:28 阅读 4152

大班科学活动:认识油菜花。

活动设计背景。

我的设计思路来自于《幼儿园交往·体验·**课程》大班下册的第二个主题“绿野仙踪”的实际教学中。在开展此主题教学活动时是3月中旬,刚好我园组织孩子们到“筏铺新村”春游。一路上孩子们有说有笑,看着那一片又一片金黄色开的正茂盛的油菜花,孩子们显得很兴奋,忍不住走到田边看一看,闻一闻,时不时的惊喜着:

“哇,好漂亮啊……好多的花……”这来自于孩子们的亲身体验,多么真实的感受!生活即教育,走出校园,社会环境中的一景一物都是孩子们学习的好材料。《幼儿园教育指导纲要》中指出喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境是幼儿科学领域学习的目标之一,引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣,结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系是开展幼儿教育的要求之一。

为了进一步帮助孩子们深入了解普通的油菜花不仅有欣赏价值,还有更高的应用价值。基于以上我的个人想法,设计了《认识油菜花》一课。通过看一看,说一说,想一想,并结合**讨论,了解油菜花开→花谢→结果实→油菜花籽收成→制作成食用油的简略过程,培养幼儿爱生活爱自然,激发幼儿的探索求知欲望。

活动目标。1、了解油菜花生长的基本过程以及实用价值,能大胆表述自己的想法。

2、通过活动,了解自己与自然的关系,进一步萌发爱自然生活的情感,激发幼儿的探索欲望。

教学重难点。

探索油菜花的实用价值

活动准备。1、油菜花的各种**等(附),可将**做成ppt 2、实物菜油。

3、小卡纸,油画棒若干。

活动过程。开始(导入)部分。

一、谈话导入活动,引起兴趣。

1、师:春天是个美好的季节,那春天到来的时候大地都有些什么变化?

2、幼儿大胆表达各自的想法。

基本部分。二、****(ppt),观察讨论。

1、师:你们的眼睛都很亮,发现了春天里那么多美好的事物。今天,我想带你们去乘坐时光机,去一个美丽的地方。

大家准备好咯,“嘀嘀嘀”时光机要出发啦。你们看这是哪啊?这片油菜花地看起来怎么样?

一朵花有几片花瓣?它的花粉有什么作用吗?你喜欢吗?

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