幼儿园大班科学活动《比轻重》教案

幼儿园大班科学活动《比轻重》教案。

活动目标：1、学习用天平测量物体的轻重。

2、知道物体的大小与轻重不一定成正比。

活动重点：学习用天平测量物体的重量。

难点：操作发现物体的大小与轻重不一定成正比。

活动准备：纸盒、天平、积木、玻璃球、棉花等物品。

活动过程：1、幼儿用自己的方法比较物体的轻重。

1）、这些物体是一样重吗？（鼓励幼儿用自己的方法去比较）用手去掂分量或其他方法。

2）、帮助幼儿发现物体的轻重是相对的。有的物体的轻重差别很小，很难用手掂出。

2、介绍测量工具——天平。

1）、幼儿用天平测量物体的轻重。

猜猜这两样东西哪个重哪个轻？

3、选择体积相同质地不同的物品比轻重，理解物体大小与轻重不成正比。

1）、出示大小不同的盒子比轻重。

2）、幼儿自由比比其他一些物体。

4、收拾整理物体。

1 能正确比拟两个物体的轻重，在此根底上推断三个物体之间的轻重。2 在操作中，能用符号正确记录出物体的轻重，并能用语言完整的表达结果。3 感受操作活动中同伴合作带来的快乐。1 教具皮球铁球天平卡片。2 学具小汽车橡皮鸭子积木天平操作记录纸人数一半一用不同的方法比拟轻重。一用...

活动目标 1 能正确比较两个物体的轻重，在此基础上推断三个物体之间的轻重。2 在操作中，能用符号正确记录出物体的轻重，并能用语言完整的表达结果。3 感受操作活动中同伴合作带来的快乐。活动准备 1 教具皮球铁球天平卡片。2 学具小汽车橡皮鸭子积木天平操作记录纸人数一半活动过程一...

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