幼儿园大班综合活动 朋友树

[活动]

1.学会用简短的语言描述自己和好朋友的特征。

2，发现，分享，学习好朋友的优势，懂得互相帮助，团结和爱。

3.体验在游戏中与朋友会面的快乐。

活动准备]朋友树，统计表。

活动程序】首先，游戏 - 你的名字是什么？

这是一棵朋友树。我们的孩子在朋友树上有自己的名片。请告诉我你在**？自我介绍。 “

1名教师示范。

2个孩子的介绍：'我叫。是一个女（男）孩子，今年。岁。 “

第二，游戏 - 找朋友。

1你姓什么？你能找到一个和你同姓的朋友吗？ -显示统计数据，请记录孩子。 （请抱一个姓氏相同的孩子）

你多大了？你能找到一个和你一样大的朋友吗？

3你是女孩还是男孩？你能找到一个性别相同的朋友吗？

第三，谈谈好朋友。

1谁是你的好朋友？你为什么选择他作为朋友？你和你的好朋友有什么关系？ （互相讨论）

2请在你的好朋友（）上放一颗红星。

3为什么有这么多好朋友？为什么。好朋友特别少？

4如果能有更多好朋友，我能做些什么？

老师总结：当别人遇到困难时，我们必须想办法帮助他；当别人遇到悲伤的事情时，我们必须找到安慰和鼓励他的方法；当别人遇到快乐的事情时，我们必须学会与他分享快乐。所以你可以有很多朋友。

第四，活动延伸，一棵笑脸树。

好朋友在一起快乐，快乐，孩子不在，然后笑一个！多么美丽的笑容。今天，我们要种一棵笑脸树。

这棵树上的每个朋友都快乐，团结，爱心，互相帮助。请和你的好朋友坐在一起，画出你好朋友的笑容。

幼儿园大班综合活动 朋友树

活动 1.学会用简短的语言描述自己和好朋友的特征。2,发现，分享，学习好朋友的优势，懂得互相帮助，团结和爱。3.体验在游戏中与朋友会面的快乐。活动准备 朋友树，统计表。活动程序 首先，游戏 你的名字是什么？这是一棵朋友树。我们的孩子在朋友树上有自己的名片。请告诉我你在 自我介绍。1名教师示范。2个孩...

幼儿园大班综合活动 做操

教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 学习诗歌 做操 并在此基础上选择相应的旋律与之匹配。2 在 形象和教师语言的暗示下，探索出诗歌主要内容和一定的记忆策略。3 在探索诗歌与乐曲相匹配的过程中，体验再创造的快乐。活动准备 1 四幅 小露珠 小蜜蜂 啄木鸟 小朋友 2 磁带。活动过程 一...

幼儿园大班综合活动《绳》

教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。主题。我班为丰富晨间户外活动材料时，发动家长收集了各种可供孩子玩耍的绳子。第一次玩绳时，孩子们都争先恐后地拿着自己带来的绳子告诉我 老师，你看我的彩色绳很漂亮！我的是塑料绳！我的绳子很牢固，是麻绳！我带来的绳子最长，可以拔河！绳子的外观 材质 用途一时间成为了孩...