一、活动目标：1．通过观察、操作，发现颜色变化，对颜色变化感兴趣。2．识别几种基本颜色，提高感知颜色的能力。
3．愉快地投入活动，喜欢操作或摆弄材料，愿意把自己的发现争诉同伴，与同伴分享。并丰富词语：绿色的、紫色的、橙色的……二、活动准备1．在活动室悬挂红色彩带、黄色气球、小蓝旗。
2．红、黄、蓝的幼儿眼镜每人一副；红、黄、蓝橡皮泥若干。3．红、黄、蓝色水及透明瓶、调色板每人一份。三、活动过程1、看一看，指导幼儿戴上眼镜观察周围的变化。
2、说一说，戴上眼镜看东西有什么新的发现，引导幼儿戴上有色眼镜看同色的东西颜色不变，看不同色的东西颜色会改变。3、玩一玩，让幼儿自己操作材料，把两幅不同色的眼镜合在一起，用两种不同色的橡皮泥合在一起使劲捏，或者把两种不同颜色的水混在一起，试一试，有什么发现。4、画一画，让幼儿把自己玩的材料所发现的结果画出来。
四、各领域渗透美术：利用幼儿调出来的颜色装饰教室。语言：
用各种颜色说一句话，如绿色的草地，绿色的树叶，绿色的衣服…..比一比谁说的又快又好。五、生活中渗透让幼儿观察身上穿的衣服都是用各种颜色点缀的，它使衣服增加美感。
六、环境中渗透在活动室里，分别展示各种颜色；在美工区里，提供各种颜色水。让幼儿玩一玩、画一画、说一说。七、家庭中渗透在家中家长有意识地让幼儿运用各种颜色的词，可配合煮一些色彩鲜艳的菜，让幼儿感到色香美味。
幼儿园大班科学活动 会变的影子
活动目标1 让幼儿探索影子，获取有关影子形成 变化的具体体检。2 发展幼儿的观察力 想象力。3 激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。活动准备1 一只灯或手电筒等光源。作手影游戏用 2 幼儿用书画面这些手影像什么。活动过程1 激发幼儿对影子的注意。小朋友，你见过影子吗？什么时候会有影子？太阳光 电灯光...
幼儿园中班科学活动《颜色对对碰》
幼教课堂设计。教师 日期 xx幼儿园。教学目标 1 初步感知两种颜色配色后的变化。2 积极关注周围生活中有色彩的物品。活动准备 1 红 黄 蓝颜料。2 透明塑料杯若干，透明矿泉水瓶若干。活动过程 一 用变魔术的形式，变出三原色。1 老师演示小魔术。2 幼儿玩变魔术的游戏。3 进一步认识三原色。4 揭...
《颜色变变变》幼儿园中班科学活动教案
颜色变变变 幼儿园中班科学活动教案。活动目标。一 复习并巩固红，黄，蓝三种颜色的认识。二 通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。三 发展合作 与用符号记录实验结果的能力。四 培养探索自然的兴趣。活动准备。一 装有小半瓶水的透明瓶子人手1个 瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂...