幼教课堂设计。
教师：**日期：**
xx幼儿园。
教学目标：1、初步感知两种颜色配色后的变化。
2、积极关注周围生活中有色彩的物品。
活动准备：1、红、黄、蓝颜料。
2、透明塑料杯若干，透明矿泉水瓶若干。
活动过程：一、用变魔术的形式，变出三原色。
1、老师演示小魔术。
2、幼儿玩变魔术的游戏。
3、进一步认识三原色。
4、揭示变魔术的秘密。
二、初步感知两种颜色配色后会发生变化。
1、老师演示两种颜色配色后会发生变化。
2、两个孩子演示两种颜色配色后会发生变化。
3、全体幼儿操作两种颜色配色后会发生变化。
4、总结，两种不同的颜色混合在一起会变成另外一种颜色。
三、关注周围生活中有色彩的物品。
从吃的方面、穿的方面、从周围环境观察有颜色的物品，正是有了这些漂亮的颜色，我们的生活才会这样美丽，才会这样丰富多彩。
四、活动延伸。
孩子们，咱们今天就玩到这儿，带着咱们编出的漂亮颜色，回你们的活动室，把它放到区角里，用它来画美丽的春天。
教学反思：颜色的变化是所有幼儿都十分感兴趣，要充分满足幼儿动手操作的愿望。要多准备几套颜色材料，让每个幼儿都能独立操作。
调色游戏可继续在区角内玩，可引导幼儿注意同样用两种颜色调出的新颜色，深浅却不完全一样，激发幼儿多次尝试变色，如有新发现就记录下来。可在区角中让幼儿运用多种绘画工具探索色彩对对碰的变化。
幼儿园中班科学活动 会变的颜色
一 活动目标 1 通过观察 操作，发现颜色变化，对颜色变化感兴趣。2 识别几种基本颜色，提高感知颜色的能力。3 愉快地投入活动，喜欢操作或摆弄材料，愿意把自己的发现争诉同伴，与同伴分享。并丰富词语 绿色的 紫色的 橙色的 二 活动准备1 在活动室悬挂红色彩带 黄色气球 小蓝旗。2 红 黄 蓝的幼儿眼...
《颜色变变变》幼儿园中班科学活动教案
颜色变变变 幼儿园中班科学活动教案。活动目标。一 复习并巩固红，黄，蓝三种颜色的认识。二 通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。三 发展合作 与用符号记录实验结果的能力。四 培养探索自然的兴趣。活动准备。一 装有小半瓶水的透明瓶子人手1个 瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂...
幼儿园中班科学教案 幼儿园中班科学活动足球小人
目标。1.能运用磁性原理制作游戏材料。2.能用多种方法让 足球小人 动起来。准备。1.磁铁 回形针 塑料小球 水彩笔。2.可用较薄的塑料板 较大的餐盘 较硬的纸板等制作 足球场 4 5个。3.足球小人 范例。过程。出示 足球场 及 足球小人 范例，说说小人在进行什么运动。演示 足球小人 在球场上跑动...