各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟。
设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。
愉快的情绪既来自于**的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的消极情绪，为快乐的人生奠定基础。活动目标：
1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。
活动准备：4个木偶、一个开心枕重、难点分析：学习正确的方式排解不开心的情绪。
活动过程：一：感受快乐拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。
二、开心与烦恼1、刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？2、开心的时候你会怎样？（用动作表现）3、除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？
4、不开心的时候你会怎样？（用动作表现）5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己？小结：
不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。三、化解不开心：
1、生气商店：谁知道什么是消气商店？2、我们来看看谁来消气商店了？
3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！4、你觉得消气商店好吗？为什么？
5、如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。
四、让自己开心1、介绍开心枕。2、传递开心，让每个幼儿和开心枕抱一抱，亲一亲。3、说一说抱着开心枕有什么感觉？
4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。
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幼儿园大班心理健康教育活动设计方案
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主题。我们都是一家人。训练时间2013年12月训练团体全体学生训练教师赖晓俐。训练地点人数督促教师。教室人。训练目的促进人际沟通，培养合作精神，提高团体凝聚力。训练过程 暖身活动 大风吹 10分钟 目的 活跃团体气氛，舒展身体，在于帮助学生暴露问题，体验情绪，发泄情绪。器材准备 每人一把椅子。实施 ...
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