花蝴蝶。
朵朵二班张银秋。
一、活动目标：
1、培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展。
2、发展幼儿的动手能力体验与同伴合作的乐趣。
二、活动准备：
1、各种颜色的皱纹纸搓好的小球球。
2、盛小球球的小盒子，没有涂颜色的花蝴蝶纸每人一张。
3、盛蛋糕的小盘子、棉花棒、胶水。
4、**《花蝴蝶》，画有蝴蝶的挂图2张。
三、活动过程：
1、请幼儿猜猜我们班来了一位好朋友，它是谁？
出示一只涂好颜色的花蝴蝶。
2、小蝴蝶今天遇到了一件非常伤心的事情，猜猜是什么？
出示一张没有涂颜色的挂图，让孩子自己发现小蝴蝶是因为丢了一件花衣裳而伤心。
3、我们一起来帮小蝴蝶吧。（教师师范把小球球贴在蝴蝶身上的整个过程）幼儿轮流来帮小蝴蝶穿花衣。
4、出示第二张挂图粘好小球球的蝴蝶挂图。小蝴蝶说谢谢我们全体小朋友，它还有很多没有穿花衣的小蝴蝶需要我们帮忙，我们帮它们都穿上花衣裳吧。
5、幼儿动手操作，给各自的小蝴蝶穿花衣。
6、示范幼儿作品进行总评。
四、教育反思：
1、示范挂图的小蝴蝶和皱纹纸团得小球球有点小。
2、不应该准备两张示范挂图而应该是一张。
3、在黑板粘小球球的过程中，球球总是往下掉，不应该用胶水，应该换成别的胶。
中班艺术活动 扑蝴蝶
中班艺术活动 扑蝴蝶。2 乐意模仿舞蹈表演，产生对舞蹈的兴趣。活动准备 录音磁带，几只会飞动的纸蝴蝶。活动过程 1 复习歌表演 蝴蝶花 引出扑蝴蝶的话题 教师弹唱歌曲前奏，幼儿说出歌名，集体唱歌。教师示范并启发幼儿有表情地演唱。帮助幼儿分析歌词所表现的不同表情，如 为什么蝴蝶不害怕？和 哟！原来是一...
中班艺术活动 美丽的蝴蝶
中班艺术活动 美丽的蝴蝶。活动目标 1 欣赏乐曲，引导幼儿感受乐曲鲜明的形象 内容 情感，喜欢用动作创造性的表现。2 培养幼儿创编动作的兴趣与能力。3 使幼儿体验在 创编活动中的快乐。活动准备 磁带 头饰 积木。活动流程 尝试感受创编 重现欣赏 交流讨论 联想创作。活动指导过程 舞蹈 快乐恰恰恰 小...
中班艺术活动 三只蝴蝶
幼儿教育 教师。学校。日期 年 月 日。一 活动目标 1 引导幼儿大胆想象不同线条和图案，并用左右对称的方法来装饰蝴蝶。2 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。3 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。二 活动重点 引导幼儿大胆想象不同线条和图案，会注意底色和纹样之间的对比关系。三 活动...