中班艺术活动《太阳娃娃》

发布 2021-11-09 21:23:28 阅读 5256

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活动目标。1、尝试用点、**和简单的同何图形表现太阳发散的光芒。2、能用线条或图案装饰太阳娃娃的脸,选择臫喜欢的太阳。3、养成大胆用色、保持画面整洁的良好习惯。活动准备。

1、示范画4张。

2、画有太阳轮廓的绘画纸、蜡笔、记号笔。3、汉字“太阳娃娃”4、**磁带活动过程。

一、以猜谜的形式引起幼儿的兴趣。

今天老师带来了一个谜语,我们一起来猜猜看,好吗?”“早上从东出,晚上从西下,没她花不香,没她果不熟。”“谁来猜猜看?”幼儿猜测。

二、欣赏示范画,学习装饰太阳娃娃1、“小朋友真聪明,猜出来是太阳!今天我们的教师不仅仅请来了爸爸妈妈,还请来了谁呢?我们一起拍拍手把她请出来吧!

”教师出示示范画。“呀!是谁啊?

”教师出示汉字“太阳娃娃”带领幼儿认读2、“请你们仔细来看看太阳娃娃的头发、眼睛、脸以及她发出来的光芒是什么样子的?”

幼儿讲述教师小结。

3、教师出示画有太阳轮廓的绘画纸。

你们看!这个太阳娃娃漂亮吗?为什么?”“你有什么好办法把她变的漂亮吗?”

幼儿讲述。教师根据幼儿的回答在黑板上画一画,帮助幼儿学习装饰的基本方法。

三、绘画太阳娃娃1、教师接**。

刚才太阳妈妈说想请你们把她的太阳娃娃打扮的漂亮点,你们。

愿意吗?”画的时候可以选择点、线或者各种图形来打扮太阳娃娃,要选择鲜艳的漂亮的颜色来打太阳娃娃,而且要保持画面的整洁。”2、幼儿作画,教师巡回指导教师**背景**。

四、总结评价,结束活动。

你最喜欢哪个太阳娃娃,为什么?”幼儿讲述,教师小结。

太阳妈妈真高兴,把她的太阳娃娃都打扮的那么漂亮,下次我们把她贴在墙壁上,给太阳妈妈看一看,好吗?”反思:

在这个活动中,我通过ppt课件让幼儿观察太阳的不同光芒、头发的法式、嘴巴和眼睛的变化等,并用相应的词汇来表达。如在说光芒时,丰富幼儿的词汇:光芒四射。

(有的太阳的光芒象妈妈的卷发、有的太阳娃娃的光芒象尖尖的刺猬等)。在说太阳娃娃的表情时,丰富词汇:眉开眼笑。

(眼睛都笑成了一条线)

总之在活动中,幼儿的学习是积极主动的,情绪是高涨的。在创作的过程中,幼儿还把刚刚学到的词汇运用了起来。创作出了丰富多彩的太阳娃娃,活动收到了较好的效果。

上一篇文章:艺术活动:《桃花朵朵开》活动反思。

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中班艺术活动太阳娃娃教案反思

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