考试。作为高考中分值最重的一题，作。
文一直是高中语文教学的重点，而提升作文水平无非从文采、材料、创新、深刻等几个方面人手，其中利用。
作文应试素材的积累与运用。
李斌。月１０日，武汉科技大学迎新现。
丰富的材料可以说是最快捷、最简单的方法，但看似只要简单的积累就能做到的事情，反而成了制约学生作文。
场，一名叫郑字的新生在五名家人的陪同下，带着１４件行李前来报到，除。
了换洗衣物和水果，还有补品、药品和卫生纸。被网友封为“齐全哥”。
水平提高的瓶颈，很多同学文章假、大、空，更有甚者一些同学面对作文。
题目眼前一片漆黑，找不到写的内容，反反复复就那么几个材料，有时写到一半就写不下去了。究其原因，学生平时在学校三点一线，课业繁。
重，接触的信息、材料有限，俗话说。
巧妇难为无米之炊”，没有典型的材。
料支持，学生很难写出佳作，以下是我在实际教学中关于作文素材积累与运用的一些心得，有不当之处请各位同仁斧正。
一。从学生实际生活入手，积累适用的材料。
、有效利用课本的素材资源。课本是学生手边最近的作文素。
材．也是学生最好记忆利用的作文素材，教师应充分利用好这一资源，引导学生去合理积累和运用，例如《我与地坛》一课中史铁生和他的母亲的。
坚强和亲情；《假如给我三天光明》中海伦凯勒的乐观；《林黛玉进贾府》作者曹雪芹的困境与成功。
、合理挖掘试卷、练习中的素。
材资料。试卷中的文言文、诗歌、现代文。
都有一些名人轶事和精美语段，这材。
料也是学生手边较易积累的素材，例。
如：《钢琴上的独舞者——刘伟》这篇文章就介绍了独臂钢琴家刘伟的故。
事，这就是一个典型的自立自强的作文素材。
、积极开发本地、本土的历史。
文化素材资料。各个地区都有各自的历史文化名。
人，学生从小就在这些名人事迹的耳。
濡目染下长大，以此作为作文素材，既容易记忆和运用，有能体现鲜明的本土特色。例如：汉文化地区刘邦、
项羽、韩信等楚汉时期的英雄故事。
二．以考试要求为指向标。建立应试材料储备库。
要想创作考场作文成功，对出题。
人和阅卷人心理的揣度是必不可少。
的，针对当代中学生，出题人和阅卷。
人更希望学生能写出反应当代中学生。
时代面貌，积极不激进，感动不感伤。
的文章，以此为标准，可以从五大关。
系和十大话题建立应试材料储备库。
、五大关系。
以自我为中心，立足于高中生的角度和视野，从人与自我、人与他人、人与社会、人与自然、人与文化五大关系人手，积累相应的写作素材，人与自我可以从：理想、自强、
自信等方面积累素材；人与他人可以。
从：亲情、友情、恩情、宽容、合作等方面积累素材；人与社会可以从：
责任心、公德心等角度积累素材。
、十大话题。
即围绕：学会认识、传统美德、教育改革、直面现实、道德法制、、
集体观念、人文关怀、感情或理性、
读书做人、时尚热点十大话题积累素材，以备考试的不时之需。
三．多角度解读材料信息。做到。
一。材多用。
高中生课业繁重，真正能掌握并。
熟练运用的素材不会太多，那么就如“我们不能增加生命的长度，就只能。
拓宽生命的宽度”一样，既然我们不。
能增加积累的数量，就只能拓展材料。
的适用范围，做到一材多用。
例如《湖北齐全哥》的素材。
一。则材料我们可以从多个角度进。
行分析运用，多方面（正面、侧面、积极、消极）、多人物（当事人、其。
他人）、多层次（浅层次、深层次、
人生层次、社会层次等）由此这则素材可以从溺爱、保护、能力与学历、
独立、磨难、“授之以鱼，不如授之以渔”等多个方面作为写作材料。
四．深层次挖掘材料内涵，做到旧材新用。
有这样一则笑话：每到高考时，屈原就会跳河，勾践就要尝胆，韩信。
就会受辱，贝多芬就要耳聋。它真实。
的反映出，现在考场作文事例千篇一律、缺少创新的现状，但也有学生说自己睁眼闭眼就这么几个素材，不用。
怎么办呢？ｌｅ的素材是可以用的，但。
要深层的使用，挖掘素材的内涵，而。
不只是简单的罗列信息。
例如：辛弃疾的执著。
棱角分明，无所畏惧者执著着他们的追求，无怨无悔。那个“投戎从笔”的辛弃疾，一生被弃用多达３８次，仅剩一把软羊毫，他也要书写御敌之心，把栏杆拍遍。
著名教育家陶行知先生曾说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
”教学就是在实际的教学中去不断摸索和创新，要想学生之所想，急学生之所急，作文素材看似简。
单，但要想有丰富的积累，灵活的运用也是一件不容易的事情，希望在同仁的共同努力下，能让我们学生都成。
为“有米”的巧妇。国。
李斌，教师，现居江苏铜山。
综合天地２０１
初中作文素材的积累与运用
累等。我在作文教学中也这样指导学生积累写作素材，并在。此基础上增加以下几个方面来指导作文素材积累 从 范围分为家庭素材 学校素材 社会素材 从写作文体分记叙素材 说明文素材 议 素材 想象文素材等 从文章的内容的形式上分为主题思想 内容结构 表现手法。运用这样的分类方法，选取多个角度积累作文素材，避...
作文素材积累与运用
龙源期刊网。作者 作文周刊 中考版 2015年第12期。素材展示 她是中国新晋女歌手，第十三届青年歌手大奖赛流行组金奖获得者。2012年因演唱宫廷大戏 甄嬛传 的主题曲 红颜劫 及多首插曲而名声大噪。后又为电影 画皮2 演唱宣传曲 画情 为冯小刚执导的电影 一九四二 演唱主题曲 生命的河 她就是被称...
作文素材积累与运用的艺术
毫囊 写教津 茸赜蔸。作文，在审题立意的基础上，还。的中心 蕴涵的哲理以及与现实生活。应做到言之有物，内容充实这就必须让学生学会积累与运用写作素材。黄。世。的联系等角度进行整合，做到 人无我有，人有我新，人新我变 二 素材的灵活运用。对写作素材有了必要的整合，还应该指导学生灵活运用，这样就可以。那么...