作文素材积累与运用的艺术

发布 2021-11-06 04:15:28 阅读 8327

作者:黄世春。

**:《语文教学与研究(教研天地)》2023年第02期。

作文,在审题立意的基础上,还应做到言之有物,内容充实。这就必须让学生学会积累与运用写作素材。那么如何积累素材呢?

一。作文素材的积累。

一)从生活中积累素材。

丰富多彩的自然环境和千变万化的社会生活,是学生取之不尽、用之不竭的素材源泉。叶圣陶在《文章例话》中说:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。

”因此,要引导学生积极投身到社会生活中去,观察社会、体验生活、体味人生,多角度多侧面地捕捉生活中的写作素材,学会在社会生活中积累素材。

二)从教材中积累素材。

语文教材是一座作文素材库,里面的文章可谓“无山不含玉,无水不藏珠”,其中的人、事、景、物可为我们写作提供大量的素材。当然,这里说的教材不仅仅指我们的语文教材,我们还可从思想政治教材中去积累经典论据材料,从物理化学教材中去感受科学家的魅力,从历史、地理教材中去积淀人文知识,以丰富自己的文化素养。总之,教材是写作素材的宝库,从教材中积累素材当为妙招。

三)从课外阅读中积累素材。

作文素材积累与运用的艺术

毫囊 写教津 茸赜蔸。作文,在审题立意的基础上,还。的中心 蕴涵的哲理以及与现实生活。应做到言之有物,内容充实这就必须让学生学会积累与运用写作素材。黄。世。的联系等角度进行整合,做到 人无我有,人有我新,人新我变 二 素材的灵活运用。对写作素材有了必要的整合,还应该指导学生灵活运用,这样就可以。那么...

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