此次我有幸参加了县教育局组织的奥鹏“远程培训”。机会来之不易，所以我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的每个过程。在开班仪式中我认真遵循培训的指导思想，虚心听取辅导老师的教诲，更进一步认识到学习的必要性；在培训学习中我倾心聆听教育专家的精彩讲座，领略了他们先进的教育理论；还与班上各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和同仁们进行了讨论互学。
可以说收益颇丰、获取匪浅。而培训内容的丰富与形式多样，理论与实践相结合，相得益彰；知名学者、专家讲座、教师自主研修、合作式互动**学习等，让我们学员多层面、全方位的都得到提升。现将感受小结如下：
一、专家、学者强大的感染力。授课专家不是知名学者，便是教育教学改革中的领先人物，身上都有着这样一些高尚的品质：兢兢业业、刻苦钻研、学识渊博、思想开放，实事求是、对教育事业充满了激情和热情。
同时，他们又各具特色，自成一家。有的风趣幽默、见解独到；有的激情飞扬、大气浩然；有的务实求真、沉着冷静。这些专家本身就是让我们学习的典范。
二、国培”给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。学习、思考背后，我感到更多的是责任，是压力。今后我会结合自身实际情况，带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。
做快乐教师，教快乐学生。
三、做一个终生学习的英语教师。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教师是教育的主要资源，教师队伍的建设、教师整体素质、能力的提高是教育发展和改革的保证。
作为一名教师要敢于担当责任，适应改革，不断更新观念，不断提升自己的专业知识和人文素养。制作切实可行的专业发展方案，从三方面发展自己：立德、立行、立言。
四、做一个开放型的、研究型的教师。闭门造车是难成大器的，教师要快速成长，必须开放自己。海纳百川，有容乃大。
通过这次学习认识了来自本县各地的骨干教师，相信这将为参训成员带来强大的优化资源，我们学员一定要利用这个平台交流学习不断提升。只有研究才能促使教师从教书匠转化为能师，甚至是名师。所以学习结束后，我应努力进行课题的研究，深入思想，提升能力。
五、课后不断反思，努力提升自己。
人的思想观念是需要与时俱进，不断更新变化的。美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长＝经验＋反思”这样一个公式，从中我们可以看出，教师只有经历了综合、总结、分析、提炼的过程才能成长。以前，我十分重视经验，却很少吸收新鲜事物和信息，几乎不怎么认真去反思自己教学中的问题。
听了专家的讲座，认识到自己在以往的英语教学还存在许多的“低效”之处，必须坚持不懈地做好课后反思，才能不断提高课堂的“有效性”。
“ 国培”还在继续，教学正在忙碌，任务还很繁重。借助这个平台，初中英语教改路上又是一个新起点。我会借这次培训的东风，给自己好好充电，并将所学付诸于实践，好好“武装”自己，力争学习、教学两不误，做一个与时俱进的优秀教师。
我的参训感受
自国培开始以来，听了各位专家教授的精辟讲解，我对中学教学有了较为深刻的新认识。作为班主任最近事有点多，一直没来得及细细总结回味，现在终于有时间斗胆地谈谈我个人的想法。一直以来我们只是重知识传授，我们教会学生如何去做题，如何取得高分。但是细观有知识的我们及我们的学长学姐，有几个在碰到老外是能勉强主动的...
我的参训感受
永安中学张云惠。自8月19日开始，我作为一名正式的高中数学教师，有幸参加了此次新教师培训的学习，感悟颇多。聆听了多位专家细致的讲解，他们分别就教师的专业理念和师德教育两个方面的问题进行了很好地诠释，我深深地体会到 终生学习应该成为一个人一生的目标，人应该是活到老学到老。我清楚地认识到要想成为一名合格...
我的参训感受
从2011年12月1日起，我参加了 国培 2011 中小学信息技术远程培训 的学习，听了多位教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格 先进的教育理论，收获颇多 眼界开阔了，观念更新了。现畅谈一下自己的心得体会与同行共勉。第。一 加强专业知识学习，做专业型教师。走进21世纪，社会对教师的素质要...