教学资料参考范本。
撰写人。部门。时间。
活动目标：1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。2、体验“感恩”的快乐。活动重点：
懂得感谢关心和帮助过自己的人。活动难点：
结合生活实际理解“感谢” 、帮助”。
多**课件活动过程：
活动准备：一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》
小手拿出来（做手指游戏——毛毛虫）,小虫虫胆子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里吗？这群毛毛虫真可爱，都知道同伴之间互相帮助。那么，在平时的生活中，有谁帮助过你、关心过你呢？
2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们都为自己做了哪些事情。
二、根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。
1、图一：请幼儿讲述父母是怎样关心和帮助自己的。
出示第一张**。小朋友猜一猜这两个人是谁？小朋友都上中班了，从生下来到现在，平时爸爸妈妈是怎样关心你的，帮助你的？（引导幼儿说一说）你想对爸爸妈妈说什么？做什么？
2、图二：老师是怎样关心帮助小朋友的？你最想对老师说什么？
出示第二张**。小朋友从上小班到现在，很多时间都和老师在一起。想一想，老师是怎样关心和帮助你的？
（联系实际引导幼儿说说）你想对老师说什么？
3、图三：**上的小朋友在做什么？小伙伴是怎样帮助自己的？你最想对他们说什么？
小朋友猜一猜，这幅图上都有谁？他们之间发生了什么事？(引导幼儿结合生活实际说一说)
三、结合生活实际理解“感谢” 、帮助”的意思。
引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人，用“感谢” 、帮助”各说一句话，感知和体会“感恩”。
四、学习儿歌《感恩》。
感恩感谢亲爱的父母，感谢敬爱的老师，感谢我的小伙伴，感谢帮助过我的人。
五、**歌曲《感恩的心》，教师和幼儿一起表演。
说了这么多，小朋友都累了吧，接下来，咱们一起来欣赏歌曲《感恩的心》（老师带动幼儿一起做动作）。
活动延伸：幼儿自由选择，用自己喜欢的方式对关心和帮助过自己的人表示感谢。
幼儿园中班语言活动教案问路
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 观察 尝试根据信息 符号寻找鼠小姐的家。2 体验礼貌问路 获得帮助的快乐。活动准备 ppt 汉字卡片 人手一份记录纸和笔。活动过程 一 观察角色，表达对 角色 和 迷路 的理解。1 幼儿表达对角色 鼠先生 的赞美。出示角色 鼠先生 提问 这是一位怎...
幼儿园中班语言活动教案 落叶
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 通过观察，发现秋天里树叶飘落的自然现象。2 学习散文中 翩翩起舞 飘落 金黄等词语。活动准备 画有树干和房屋等物体的背景图一幅 深浅不同的黄色颜料盒 抹布 春天树木发新芽 夏天满树绿荫 的 两张。活动过程 1 介绍散文 落叶 1 听 落叶 歌，做树...
幼儿园中班语言活动教案野餐
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。页码 总页数。活动目标 1.在喜羊羊野餐的情景中，引导幼儿通过相关信息发现 细心观察 积极思考。2.丰富词汇，鼓励幼儿积极地进行口语表达。3.体验分享的快乐，萌发幼儿初步的分享意识。活动准备 背景图 草地小 喜羊羊 小猴 小鸟 牛奶 面包 桃子 香蕉 棒棒糖。活...