幼儿园中班语言活动《荷花开》教案。
活动目标：1.感受儿歌的美妙意境，学会念儿歌。
2.欣赏画面，关注作品中的色彩及形态。
3.尝试用肢体及神态表现儿歌的内容和意境。
重点难点：1.尝试用肢体及神态表现儿歌的内容和意境。
2.欣赏画面，关注作品中的色彩及形态。
活动准备：1.幼儿用书：《荷花开》。
2.挂图：《荷花开》。
荷花开》。荷花开》。
活动过程：一、出示挂图，引导幼儿欣赏画面，初步了解儿歌的内容。
1.这是什么地方？
2.你在画面上看到了什么？
3.画面上的天气是怎样的？
4.看起来画面中什么是静止的？什么是在运动的？
二、*****，请幼儿欣赏，感受儿歌的美妙的意境。
1.儿歌中的风是什么样的？为什么是暖暖的风呢？
2.小雨是什么样的？你在画面上看小雨是细细的吗？怎样可以画出细细的小雨？
3.小鱼儿，小虾儿游过来，想象一下，它们游过来干什么？
4.红色的大伞是什么？
三、请幼儿跟随***念儿歌。幼儿熟悉儿歌后，引导他们独立念儿歌，并在念诵的时候放松自己的身体，自然地摆动身体。
四、引导幼儿用肢体动作来表现儿歌。先请幼儿想一想，怎样用身体来表现荷花的造型。再请幼儿双手合掌伸长当小鱼：把双臂打开，手指做剪刀状来扮演小虾。小鱼、小虾要在荷叶下面穿梭。
五、请幼儿分组，商量各自扮演儿歌的一个角色，如扮演荷花、小鱼、小虾等。再随cd边念儿歌边表演。引导幼儿注意各角色之间的站位及互动。
幼儿园中班语言活动 荷花开 诗歌
幼教课堂设计。教师 日期 xx幼儿园。一 活动目标 1 体验和感受儿歌的美妙意境，激发幼儿学习 朗读儿歌的兴趣。2 能够大胆的猜测 朗读 表现儿歌内容，在学习的过程中能主动发现问题 解决问题。3 学习儿歌，理解动词 吹 落 游 打 初步感受形容词 暖暖的 细细的 红色的 二 活动重难点 重点 学习儿...
幼儿园大班语言活动教案 花开歌
幼儿园大班语言活动教案 花开歌。一 活动目标。1 学念儿歌，学习词语红艳艳笑盈盈。2 能用完整的语言描述各种花的颜色 形状 香味等主要特征，四季花开的繁茂景象。二 活动主备。1 布置春夏秋冬四个板块。2 挂图 花开歌 3 语言磁带。三 活动重点 能用完整的语言描述各种花的颜色 形状 香味等主要特征，...
幼儿园中班语言活动教案感恩
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 懂得感谢关心和帮助过自己的人。2 体验 感恩 的快乐。活动重点 懂得感谢关心和帮助过自己的人。活动难点 结合生活实际理解 感谢 帮助 多 课件活动过程 活动准备 一 幼儿表演手指游戏 毛毛虫 引入主题。1 请幼儿表演手指游戏 毛毛虫 小手拿出来 做...