活动设计背景秋天到了，让孩子感受秋天是个收获的季节。
活动目标1、通过观察能创造性地表现不同的水果，培养孩子色彩表达力及想象力。
2、训练幼儿色彩对比配置。
教学重点、难点色彩的配置活动准备1、各种水果玩具，盘子若干。
2、水粉工具一人一套。
活动过程1、游戏：水果宴会。
游戏玩法：幼儿玩买卖水果的游戏，买完水果可开水果宴会。
让幼儿在游戏中进一步认识各种水果，并通过拼摆出各种造型，了解其空间关系。
2、谈话活动。
刚刚在游戏中你见过哪些水果？什么形状？什么颜色？还有哪些你见过但游戏中没有的水果？说说它们的形状和颜色？3、自由组合活动。
教师选择几中大小不同，形状不同，颜色不同的水果，自由组合。比如几种水果仅仅在一起，有的在**中，有的在盘子外，有的水果在上面，有的在下面4、想像活动：你为什么要将它们这样摆放？
鼓励幼儿大胆地说出自己的想法及其中的故事。
5、幼儿绘画练习，教师巡回指导。
1）勾画水果轮廓，在纸上画大、画满。
2）把水果填上漂亮的颜色，图上背景色，注意色彩配置时的明度和冷暖对比。
指导重点（1）大胆使用对比颜色。
2）鼓励幼儿边画、边想象、边说。
6、水果宴会展览。
教学反思这节课成功的地方在于孩子们在水果的形状，颜色上都画得不错。
不好的地方1、在准备的时候应该准备点水果实物，可以让孩子品尝一下，这样更加深印象。2、在绘画这一环节与幼儿的互动不是很好，应该让幼儿展示一下自己的作品，说一说。3、有个孩子问：
老师，怎么没有黄瓜呢？说明我在准备上课时应该让小朋友区分水果和蔬菜。
如果重新上这节课，在准备上我会准备水果和蔬菜教具，过程说先让孩子区分它们，然后按我的这节教案来讲授，最后要展示孩子的作品。
幼儿园大班美术活动反思
纲要 中明确指出 幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的 有计划地引导幼儿生动 活泼 主动活动的教育过程。确实，在实际的教育工作中，幼儿的学习主动性越来越受到大家的关注，只有让幼儿主动 自主地学，才能达到教育的最佳效果。在设计这节折纸活动时，我的脑海中的思想还是以前的，认为折纸活动一般包括观察范例...
幼儿园大班美术活动说课稿
五 教学方法及策略。1 突破重 难点的策略。重点策略 在教学过程中教师要多次提醒幼儿用笔水分，可以示范毛笔蘸墨的过程，帮助幼儿掌握水分，要求蘸墨后要在准备好的废报纸上试一试，调整好水墨量后才可在宣纸上作画，以免出现脏的现象。难点策略 幼儿年龄较小，他们会认为画的越多越好，这恰恰是水墨画最忌讳的。在教...
幼儿园大班美术活动说课稿
美术 一 教材分析 在生活中 自然界中千变万化的线无处不在大到蜿蜒的公路 笔直的高楼 挺拔的山峰 小到一草一木 一桌一凳甚至小朋友圆圆的脸蛋 弯弯的眉毛 翘翘的小嘴巴 就是因为有了这些线世界才更加绚丽精彩这些存在于生活中有趣的线正是幼儿教育鲜活的教育资源 基础教育改革纲要 中明确强调 加强课程的内容...