幼儿园大班艺术活动:打造梦想(小组协作运用材料进行创作)
活动目标:1、说出“我想变成…..的想法;2、学习小组协作运用材料进行创作;
活动过程:1、导入:举我、起你的手,我们一起数一数,今年我几岁?
(儿歌:今年我几岁)2、慢慢的小朋友都长大了,长大后想做什么呢?1)幼儿讨论:
如医生(带给大家健康)歌星(带给大家快乐)等。
2)为什么想做……呢?他们有什么特点呢?(重点从装束上讲)
3、哦!我发现喜欢做…和…这两种职业的人最多了,那今天我们就一起来打造我们的梦想;我们可以分为两组:
想做…的坐这边;想做…的坐那边;来!做…的我们一起来摆摆….的pose(谁最像)请这个小朋友做模特,我们…组的小朋友把他的身体描下来,再一起合作把他装扮得更漂亮,更象一点4、好!
现在,我们开始行动吧!幼儿作画,教师指导。
幼儿园大班美术活动 打造梦想
幼儿园大班美术活动 创造梦想。1.说出 我想成为。的想法 2.研究小组就使用材料进行创作进行合作 活动程序 1.导入 带我,开始伸手,让我们一起计数,我今年几岁?儿童歌曲 我今年几岁 2.孩子慢慢长大,长大后想做什么?1 儿童讨论 例如医生 为所有人带来健康 歌手 为所有人带来幸福 等。2 您为什么...
幼儿园大班美术活动
活动设计背景秋天到了,让孩子感受秋天是个收获的季节。活动目标1 通过观察能创造性地表现不同的水果,培养孩子色彩表达力及想象力。2 训练幼儿色彩对比配置。教学重点 难点色彩的配置活动准备1 各种水果玩具,盘子若干。2 水粉工具一人一套。活动过程1 游戏 水果宴会。游戏玩法 幼儿玩买卖水果的游戏,买完水...
幼儿园大班美术活动反思
纲要 中明确指出 幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的 有计划地引导幼儿生动 活泼 主动活动的教育过程。确实,在实际的教育工作中,幼儿的学习主动性越来越受到大家的关注,只有让幼儿主动 自主地学,才能达到教育的最佳效果。在设计这节折纸活动时,我的脑海中的思想还是以前的,认为折纸活动一般包括观察范例...