小学校长沙龙发言稿。
尊敬的各位领导、各位同行，下午好：
非常感谢教育局能组织这次校长沙龙，给了我一个难得的学习机会。带着一个学习、交流的心愿，怀着一份虔诚的心情，和大家一起来谈谈我校教育活动的点点滴滴，今天我发言的主题是《鞠躬教育绿地，走进灿漫春天》。
一、在教研互助中共同提升。
在教育教学课程实施的过程中，我们越来越感到教研对教学实践能力的提升有着重要作用，因此我校就确立了定时教研、有效教研的主旨。我校在学区教研室的精心指引下，开始了新一轮的教研活动。制作单元授课包是我们这一轮教研活动的重点。
首先，每位教师按照自己的设计，写出自己的单元多维度授课包，包括：单元内容包、结构包、知识点包、易错点包、质量链接检测包，课堂开放设计包，多维度教育模式包、课堂授课平台包等；大家带着自己精心写的授课包，以年级为单位对本单元的主要知识包、易错点包、难点重点包等共同研讨、各抒己见、求同存异；接下来，由教研组长把大家的研讨设计的这些授课教学包，一一总结并复印分给每位教师；然后，各位老师，根据每堂课的教学实际，采用灵活多变的丰富多彩的教学方法，立体的展示给学生，利用微信朋友圈、qq圈和家长沟通交流，释疑解难，让同学们在这种轻松快乐、宽松愉快的环境气氛中得到发展。让学生在学中玩，玩中学。
值得欣喜的是，这种和家长共同交流、共同教育教学、共同管理学生，开放式教学模式的**，已见成效。几年来，我校的教育教学成绩，在全学区中一直名列前茅。
二、在师生阅读中共同提升。
农民守望稻田，渴望丰收；我们守望学校教育，期待学校能在“稻花香里，听取蛙声一片”。在响应区教育局建设“书香校园”这一活动中，我们从国学入手，让每个孩子大量阅读、海量背诵。从名言警句、好书的阅读、到经典传统文化的背诵，学生的阅读量在日益增加，语言积累也是越来越丰富。
《**规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《唐诗三百首》等，都成为学生的精神食粮。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。大量的诵读，让孩子们丰富了知识，积累了语言，做起学问、写起文章来才能旁征博引，得心应手。
每当太阳冉冉升起的时候，我们校园便响起了朗朗的书声，而又每当夕阳灿烂的时刻，朗朗的书声，伴随着放学的**，同学们结束了这一天快乐的学习生活。
三、在专家引领中共同成长。
没有专业引领的教研活动，教师的专业水平就很难上升到一定的高度。 学标杆、争一流、上水平，我校在学区教研室指导下，对标滨北授田小学年和滨北实验小学，开展了教研结对帮扶活动，间周有计划地开展同课异构、学科报告交流等活动，课后开展了互动式的说课、评课活动。收到了“资源共享、扬长避短、共同提高”效果，大家受益匪浅。
同时，我们利用网络资源，利用假期和周末时间组织老师先后**了，魏书生、刘永春老师等教育专家教育思想报告的**录像，让我们领略到了大家的风范，什么样的教育才是真正的教育，我们应该做怎样的教育，为我们以后的工作指明了方向。
最后我想引用徐志摩诗中的一句话结束我今天的发言，“青山不改，绿水长流，志存高远，必有作为”。期待你能‘撑一支长篙，向青草更青处漫溯’”。我校教研工作仅仅是“小荷才露尖尖角”，仍需进一步的提升，才能有更好的成果。
其间如有不当之处、不妥之词，还恳请各位领导，各位同仁的批评指正。
谢谢大家！滨北学区赵集小学。
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