班主任发言稿

3．注意了解、掌握教育教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，及时找到学生了解情况，为学生分忧解愁。心理负担大的，注意帮忙解压；自信心小的，注意帮助树立自信心；动力不足的，注意加压加负。

4．做好与任课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，努力做到让我们每位教师都对班级充满情感，都对同学产生热情，努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。

5．注意做好老师、家长的联系工作。

6．以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信心。

7．注意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应该是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学生的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常管理中，我特别注意对学生学习习惯的培养，例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力。

三）卫生方面：

卫生是窗口，卫生是形象。一注意充分发挥卫生委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。调动了班级同学的劳动积极性。

四）纪律方面：

一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己，认真遵守校纪班规，注意增强同学们的主人翁意识，积极调动同学们的积极性。

五）安全工作方面：

稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中，我们除了进行必要的安全知识宣传外，还要不断强化学生的安全意识。

安全工作重在防而不在治，我们特别注意增强科学的预见性，注意深入实际，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“防治结合”。

六）综合素质培养方面：

鼓励学生多参加运动，加强体育锻炼，培养学生科学、广泛的兴趣爱好。

三、共同**教育孩子问题。

初二是关键的一年，是孩子的转折时期。孩子成才需要我们携起手来，给予他们多方面的关怀和引导。下面，我先就我想到的几点和家长们交流一下：

一）、注重自身的言行，为孩子创造一个良好的家庭环境

俗话说：父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。足可以看出家长对孩子影响之大。

（电视上的公益广告：洗脚---父母是孩子最好的老师）。家长的角色是繁多而又重要的，而现在有些家长，对孩子的教育陷入了误区：

一、忙，顾不上，不管不问。这样是极其错误的。的确当今社会，每个人的压力都很大，挣钱不容易。

但孩子是一辈子的事，钱没有了可以再挣，家长们应该处理好二者之间的关系。二、认为自己文化水平低，不会教。其实，家庭教育的根本任务不是像孩子传授知识，否则，你们把孩子送来这里干什么。

要老师干什么。

在这提一点，电视剧、上网、游戏机---不仅是影响孩子经历的主要因素，更逐渐消磨了他们的学习斗志。家长们一定要密切监督，严令禁止。还有，在这单独说一说手机问题，有个别的学生带手机进班级，这是不好的行为。

既分心，又容易引来敲诈勒索。咱大人都明白：财贝不外露，但孩子有炫耀的心理，这一点希望家长们严格要求一下。

二）、培养孩子积极进取的意识和竞争意识。

当今社会大环境来看，各行各业都在竞争上岗，择优录取。应该从现在起就引导、培养孩子的竞争意识，将来才能使他们适应社会。咱都要教育孩子：

只要有一份的希望在，就要以百份的信心去努力，命运总是会照顾那些真心付出，时刻准备着的人。

三）、培养孩子的抗挫折能力。

现在的孩子大多是独生子女，他们在父母的呵护、爷爷奶奶的宠爱中长大，缺乏一种抗挫折能力。表现为听得进表扬，却听不进批评，一点点的打击、困难都承受不住。这样是无法适应社会的。

父母不要去掩盖生活的真实面，应该让孩子了解生活，体验困难，他们才能更珍惜现在的生活，懂得感恩父母，为今后的学习、生活打下良好的心理基础。

四）、培养孩子的责任心，正确处理孩子犯错，抓住最佳教育时机。

谁也不能不犯错，孩子因为年龄小，缺乏经验，更是经常会造成一些过失。

孩子犯了错的时候，正是教育的好机会。因为他内疚、害怕，希望得到帮助。而这个时候，你如果给他正确的教育和引导，孩子可能会刻骨铭心。责任心是孩子一生中最优秀的品质之一，一定要重视。

五）、教育孩子树立正确的消费观。

过多的钱在孩子手里，不是好事，只会养成花钱大手大脚的坏习惯，甚至造成一些不良嗜好的滋长。导致敲诈勒索上身。“再富也不能富孩子”，大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药”。

家长们要学会理智的爱孩子。只有让孩子知道金钱来之不易，舒适的生活来之不易，他们才能感恩父母，用心去对待生活，对自己负责。

六）、引导正确交友。

近朱者赤，近墨者黑”。朋友素质如何，对一个人的成长和发展影响很大，特别是这个年龄段的孩子之间相互影响更大。很多事例都可以说明，一个学生一般不去干违反校规校纪的事，但几个学生聚在一起就难说了。

抽烟、喝酒、逃学、去网吧、甚至打架等等，一般都是几个学生邀约一起干的。家长要正确引导和帮助孩子交朋友。交品质优秀、有上进心的朋友。

共同促进，互为榜样。家里有电脑的，家长要注意孩子的动态，不要让他们浏览一些不健康的**，qq聊天只和认识的同学朋友聊，不要太沉迷于电脑，否则会消磨他们的意志，这种伤害是看不见的，却非常严重。

七）、正确看待孩子的成绩。

在知识经济时代，不少家长都有这样的共识——孩子现在最切实可行的成才之路是上学。因此，学生的学习成绩牵动着每个家长的心。学习成绩是靠平日积累而得的。

所以家长不要只在考完之后再去关心、过问，而是要在平日多鼓励，多督促。在看到他们的优势的同时，指出他们的不足，在对他的缺失提出批评的同时，要鼓励他们奋起直追。

作业是成绩的的保障，每天的作业，家长一定要对正记作业的本，检查完成的数量、质量。培养孩子养成良好的作业习惯。家庭作业就是要在家长的监督下完成的。

八）教育孩子尊重老师。

一个班级三十多个人，老师们根据学生的不同情况，不断地改变和寻找更适合的教学方法。但众口难调，有时候，可能不能满足所有同学的需求和意愿。这个时候，希望家长们能劝导孩子，学会适应。

九）安全问题。

没有生命，没有健康，其他的一切都是空谈。“身体是革命的本钱”。课间，我都会到班，看看有没有兴闹的。每天放学、双休日、节假日，我都不厌其烦的、反复强调安全问题。

咱家长也要常嘱咐，交通方面、饮食、用电、预防传染病等方面的教育。还有不在外留宿。家长根据作息时间控制好，早7点开门，中午11：

50放学，下午2：00学校开门，6：00放学。

十）、其他的一些习惯。

1、卫生：衣服勤洗，勤换，指甲勤剪，勤理发，锻炼自己的事情自己干，

2、文明礼仪。

四、家长代表发言。

五、家长讨论，交流。

六、老师、家长个别交流。

七、学生作业、作品等展示。

八、小结。总而言之，教育孩子是大学问，家长们肯定有更多更好更有效的方法，也欢迎家长们多为学校，班级提建议和意见。真正做到学校与家长之间的了解，沟通，最后受益的还是咱们的孩子。

最后祝各位家长：事事顺利，心想事成！祝咱们的孩子：学有所成，健康成长！

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