班主任工作研讨交流材料。
各位领导、各位老师，大家好！能在这次班主任工作研讨交流会上发言，本人深感荣幸。在班主任工作方面，和其他班主任相比我没有任何的带班经验，我还处在学习阶段，需要向其他的各位班主任学习。
今年是我到城关小学的第一年，在开学初的教学工作安排会上，当我听到我是五（2）班的班主任时，我感到一股压力和责任，下意识的觉得我可能干不好班主任这份工作，前半学期在不知不觉中已经过去，我的班级管理工作搞得也不愠不火。下面我就把自己在城关小学的前半学期的班主任工作汇报一下，和各位老师进行交流。“勤”在字典里的解释是做事尽力、不偷懒。
前半学期我也在努力着做到一个“勤”。
1、勤观察、勤深入。
小学生的自我约束能力、自控能力比较有限，我就经常到班级走走、看看。多观察，及时了解班级的动态，掌握学生的状况，才能作出及时准确的判断，勤到学生中间走走，可以多和学生进行交流，这些看似不经意的看看、走走，或许会让我们得到一些比较重要的信息，我们可以及时的进行处理，使一些不好的现象不能得以蔓延。
2、勤说、勤表扬
班主任要有一张“婆婆嘴”，在班级建立初期，班风还没形成时，每天早上说，中午说，下午放学时说；说班级常规，说纪律、说安全等等。当学生取得进步时、犯错误时，一定要嘴勤。嘴勤，一是要有针对性，要言之有物；二是要树立典型，抓住学生的闪光点，经常表扬和肯定学生的成绩和进步；三是批评学生时，更注重于疏导，解开心中的结。
同时要尽量做到：表扬要公开，而批评要尽量缩小范围。要不拘泥于形式，经常适当地、及时地找学生交谈，虽有时孩子们觉得我有点罗嗦，但当我们班取得一些成绩，收到学校表扬时，学生的心里还是高兴的。
这样既调动了学生的主观能动性，又增进了师生之间的信任和感情，同时也为良好班风的形成奠定了坚实的基础。对孩子的行为习惯、学习习惯多作指导。每周的班会时对本周的工作进行总结，告诉学生怎样学习，怎样做事，怎样值日，重在习惯的培养，帮学生培养一些良好习惯，响应学校提出的养成教育。
3、脑勤、手勤
作为班主任可能要比其他老师考虑的更多点，当学校布置各种任务时，当班级出现一些不好的现象时，班主任就要使自己脑筋动起来，考虑各种各样的解决方法。我们班主任脑袋里经常装着孩子们的情况，装着每个孩子的特点；要经常考虑怎样教育和管理孩子，尤其是有犯错误的孩子，要引导孩子们德、智、体、美全面发展。
同时要求学生做的事，班主任必须先做到，多给学生一些亲切、一份信任，促进班级和谐发展。如地上有了废纸你可以弯下腰拾一拾；玻璃脏了，你可以自己擦一擦；上课后孩子没有来得及擦黑板，你可以擦一擦……做这样的事是一种示范，更是一种教育，以具体行动来影响学生。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。师爱是师德之魂，在一定程度上说，热爱学生就是热爱教育事业。
但热爱学生并不容易，让学生体会到教师的爱更不容易，有一位教育家说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子才是神圣的。
因为这是一种无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，又是一种严慈相济的爱。也正是这种爱，促进了学生的**和成才，影响着学生身心发展和人格形成，甚至受但作为班主任绝不能单一的去衡量一个学生，我们要充分考量每个学生的全面情况，要善于发现他们身上的闪光点，挖掘他们的长处。厚待差生，就是真正做到以情动人。
我们一定要真诚，教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，即认为老师是言行不一，这将给我们班级管理带来很大的被动。学生有三分之一的时间是在学校里度过，而在学校更多的是在老师的监管下学习、玩耍。在此期间难免会遇到困惑、困难。
作为班主任就要拥有一颗爱心去关心学生，时刻关注学生的情况，多对学生祛寒问暖，让学生敢于亲近你，让自己成为学生的“大朋友”。
班主任工作是对我的一种锤炼。在今后的教学过程中，我仍需要不断努力，不断的总结经验与教训，继续用自己的爱心去关心、关爱每一位学生，将班主任的工作做得更好。刚才的发言，如有不当之处，恳请各位批评指正，同时，恳请各位领导、各位班主任对我的工作多提宝贵的意见！谢谢！
班主任工作交流发言稿班主任交流发言稿
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班主任交流发言稿 发言稿
班主任交流发言稿 发言稿。班主任交流发言稿1尊敬的各位领导 老师 大家好！参加工作以来，我的班主任工作经历加起来还不足四年，要说经验还真谈不上，平时班级管理中遇到的难题我还经常向田老师及办公室里经验丰富的其他老师请教。下面跟大家分享一些我在班级管理工作中的做法，认识浅薄不足之处敬请各位老师包涵并指正...
班主任交流发言稿
各位老师下午好，俗话说 三人行，必有我师 其实作为年轻老师当班主任，我们的确非常需要向有经验的班主任学习，今天让我发言的这个主题，其实也是我自己最困惑的，这里我就分享自己的一点点心得吧，讲得不足的地方请大家见谅。如何向有经验的班主任学习，并运用到自己的班级，我觉得作为年轻老师我们首先要做的就是摆正学...