篇一：大班科学恐龙的秘密教案】
科学活动：恐龙的秘密。
幼儿园和谐发展课程大班)教学目标：
1、有主动**恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。
2、初步了解恐龙的生活习性、外形特征。
3、激发幼儿探索事物的兴趣，培养正确的探索意识。教学重点：
初步了解恐龙的生活习性和外形特征。教学难点：
有**恐龙的积极性，并对有正确的**意识。教学准备：
1、幼儿收集各类有关恐龙的**。2、课件。
3、幼儿用书。4、固体胶教学过程：
1、出示课件：导入活动。
教师：小朋友，猜猜老师今天带来了什么？出示**：一张各种各样的恐龙的**。
教师：你们认不认识它们？我今天请来了恐龙小博士介绍自己的家族。
2、出示不同类型的**，引导幼儿认识恐龙及其外形特征。教师：这是什么恐龙？请小朋友说说它有什么特征？
教师：那么请恐龙小博士告诉我们一些关于这一只恐龙的一些秘密吧。
教师模仿恐龙小博士介绍恐龙的一些习性。3、师生共同讨论恐龙。
教师：你们发现恐龙有哪些不一样的？
教师：你们现在有没有见过恐龙？为什么呢？
师生共同总结：恐龙生活在很久很久以前的地球上，后来恐龙的生活环境发生了变化，环境不再适合它们生存。从此，恐龙在地球上。
消失了。有的恐龙被埋在了地下，它的骨骼变成了石头，所以现在我们只能看到它的化石和模型。
策略：通过让幼儿主动探索，培养了幼儿探索精神。）4、利用课件对恐龙的生活习性、外形特征等内容进行深化教师利用课件加深幼儿对恐龙的认识，使幼儿认识。
谈话结束，激起继续探索的欲望。5、拓展手工。
教师：请小朋友把科学书翻到第28页，认识上面的恐龙。教师：翻到最后一页制作立起来的剑龙。龙的模型抠下来，然后用固体胶粘上。教师巡视、指导。6、作品展示。
把幼儿做的作品进行一个小展览。激发幼儿继续探索的欲望。
好了，孩子们，这节课我们一起探索了关于恐龙的那么多秘密，开不开心呀！其实，恐龙的秘密还有很多很多，等着小朋友去探索，让我们课后继续收集更多的资料，在教室里布置一个恐龙世界吧！活动延伸。
布置恐龙世界。
1．将作品收起来布置到活动角。
2.继续收集资料，共同布置“恐龙世界”。
3.请家长带小朋友去看关于恐龙的一些影碟或去恐龙博物馆。
篇二：幼儿园大班科学：恐龙】
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计。
篇三：学前大班科学活动《恐龙世界》教学反思】
恐龙世界》科学活动反思。
幼儿园大班教案《恐龙》
幼儿园大班课程计划 恐龙 大班课程 恐龙 适用于大班的主题教学活动。它允许幼儿利用现有的恐龙体验，以水粉的形式捕捉不同恐龙的特征，欣赏和交流，了解恐龙的不同形状和特征。看看幼儿园班 恐龙 活动目标 1.欣赏和交流，了解不同形状的恐龙。2.可以利用现有的恐龙经验，以水粉的形式捕捉不同恐龙的特征。3.能...
幼儿园大班主题活动教案 恐龙
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。一 恐龙 主题活动的由来 幼儿园为每个大班提供了两只恐龙玩具。当我将两只恐龙玩具领回到班里时，孩子们立刻围拢过来，七嘴八舌地讲 刁老师，这是给我们玩的吗？这是马门溪龙 这是角鼻龙 对，没错。能给我摸一下吗？能给我玩一会吗？让我先玩？真没想到，这两只 丑陋 的恐龙...
幼儿园大班综合活动教案 恐龙世界
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。大班综合活动恐龙世界。活动目标 1 有主动 恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。2 初步了解恐龙的生活习性 外形特点等。活动准备 1 有关恐龙的课件。2 幼儿收集的有关恐龙的 书籍 玩具和vcd等。活动内容 一 参观恐龙展览会，激发幼儿参与活动的兴趣。1 ...