幼儿园大班课程计划《恐龙》
大班课程《恐龙》适用于大班的主题教学活动。它允许幼儿利用现有的恐龙体验，以水粉的形式捕捉不同恐龙的特征，欣赏和交流，了解恐龙的不同形状和特征。看看幼儿园班《恐龙》。
活动目标：1.欣赏和交流，了解不同形状的恐龙。
2.可以利用现有的恐龙经验，以水粉的形式捕捉不同恐龙的特征。3.能够大胆地表达你想象中的恐龙。4.激励孩子学习恐龙。
5.在创作时体验色彩和图案对称的均衡美感。活动准备：
1.经验准备：对恐龙的初步了解；水粉画的经验。
2.材料准备：恐龙活动**；恐龙**（t龙，剑龙，翼龙，梁龙，棘龙），恐龙身体特征**；绘画工具。
活动程序：一，导言活动你知道恐龙吗？
2.****：老师在这里有一个关于恐龙的**，看你是否知道有恐龙。
其次，观察和感知不同恐龙的形状特征。
1.展示恐龙**：老师收集了这些恐龙的**。你能说出来吗？除了这些恐龙，你知道哪些恐龙？
我刚刚谈到了恐龙朋友，然后我想让你画一幅恐龙的**。你最想画哪些恐龙？什么表达它的物理特征？
例如：霸王龙，剑龙，梁龙，身体最明显的特征是什么？（根据孩子的答案将特征**放在相应的恐龙**下面。
）第三，孩子大胆地画画。
你可以画出你最喜欢的恐龙，或者你可以画出我们刚才提到的恐龙。
今天我们用水粉颜料涂漆。使用颜料时应注意什么？
3.儿童绘画，老师导游指导：鼓励幼儿展现恐龙的形状特征，大胆的构图和配色，富有想象力。在绘制恐龙之后，您可以添加一些植物来丰富**。
四，工作展示。
你喜欢哪种恐龙？你能看出这是什么恐龙吗？2.让孩子们互相交谈，谈谈他们画的恐龙。
小百科：有很多种类的恐龙，身体形状和习惯之间的差异也很大。最大的脆弱双腔龙可能超过50米，最小的蜂鸟可能不到10厘米。在食。
物方面，有温顺的食草动物和暴力肉食者，以及被茜素食用的杂食性恐龙。
幼儿园大班恐龙教案
篇一 大班科学恐龙的秘密教案 科学活动 恐龙的秘密。幼儿园和谐发展课程大班 教学目标 1 有主动 恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。2 初步了解恐龙的生活习性 外形特征。3 激发幼儿探索事物的兴趣，培养正确的探索意识。教学重点 初步了解恐龙的生活习性和外形特征。教学难点 有 恐龙...
幼儿园大班主题活动教案 恐龙
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。一 恐龙 主题活动的由来 幼儿园为每个大班提供了两只恐龙玩具。当我将两只恐龙玩具领回到班里时，孩子们立刻围拢过来，七嘴八舌地讲 刁老师，这是给我们玩的吗？这是马门溪龙 这是角鼻龙 对，没错。能给我摸一下吗？能给我玩一会吗？让我先玩？真没想到，这两只 丑陋 的恐龙...
幼儿园大班综合活动教案 恐龙世界
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。大班综合活动恐龙世界。活动目标 1 有主动 恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。2 初步了解恐龙的生活习性 外形特点等。活动准备 1 有关恐龙的课件。2 幼儿收集的有关恐龙的 书籍 玩具和vcd等。活动内容 一 参观恐龙展览会，激发幼儿参与活动的兴趣。1 ...