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诗歌，除了在形式上要讲究节的均齐、句的匀称、押韵等外还要注意在意境的塑造和意象的选择。在这里先谈谈诗歌的意像。
意”是意念、意思、思想，具有超越时空的心理特征，“象”是形象、实体、现象，具有明显的空间特征。意象，顾名思义是“有意之象”，因此有必要将意象锁定为一种特殊的心理空间。诗歌是靠意象说话的，失去意象则诗歌不再有诗性意味的凭借点。
六朝时期已经有了意象的概念，可是唐以后被新起的意境的概念给淹没了。中国诗学再度关注意象，是在引进美国意象派诗歌以后。
意象和意境非常容易搞混，但二者毕竟是不同的两个概念。区别点在“象”和“境”的差异。“象”是通过语言体现诗人意志的实体，“象”随意变而变。
它倾注了诗人的情感或意志。如果倾注的是情感，就是“移情”，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，人把自己的溅泪、惊心移植到花鸟上了，这样的花鸟就是有情（意）之象。所以意象是心理实体或心理空间，当诗歌表达了意象，诗人就回到了“语言的家园”。
“意境”的“境”，不仅表达与意象相似的“意志的实体”的意思，但更多地被语境化和虚拟化了。这主要是受到佛教入土中国的影响有关系。佛教倡导境界，唐王昌龄首创境界一词，唐人司空图、皎然都把意境视为情景交融的艺术手段，客体为境，主体为意，主客合一即为意境，所以意境更多意指诗歌的一种状态、一种效果。
中国的诗歌中有许多意象是经常用到并具有代性的。如：“柳”，谐音“留”暗含“留恋、挽留”之意，常出现在送别的诗中，李白的诗歌《春夜洛城闻笛》中有“折柳”；鸿雁，是候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思。
乡怀亲之情和羁旅伤感，如隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前”；莲，与“怜”音同，“怜”即有“爱”的意思，古诗中有不少写莲的诗句借以表达爱情，如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水”；月亮，用以烘托情思常是思乡的代名词，李白《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”，杜甫《月夜忆舍弟》“露从今夜白，月是故乡明”，唐人张九龄《望月怀远》“海上升明月，天涯共此时”。
类似的例子很多，在这儿不能一一列举。
诗歌是侧重表现诗人思想感情的一种文学样式。诗歌中感情的具体外化是通过意象的选用来完成的，具有情景交融、虚实相生、优美巧妙的意象是一首成功的诗篇佳作所必须的要素。
诗歌的意象
诗歌鉴赏 一 一 明确诗人 诗歌 生活 寓意的关系。二 解读2003年考试说明 1 鉴赏文学作品的形象 语言 表达技巧。2 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。据 考试说明 规定，应该包括两个方面的内容 一是鉴赏 二是评价。鉴赏包括三个方面的内容 1 鉴赏其形象 2 鉴赏其语言 3 鉴赏其表达技...
诗歌的意象
二 中国古典诗歌中的常见意象。所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。就古典诗词而言，诗人所写之 景 所咏之 物 即为客观之 象 而借景所抒之 情 咏物所言之 志 即为主观之 意 象 与 意 的完美结合，就是 意象 以诗歌的意象为突破口，对之进行多维解读，是鉴赏诗歌...
古代诗歌的意象
古典诗歌中的常见意象 莲由于 莲 与 怜 音同，借以表达爱情。绿叶代表着生命力 希望 竹象征气节和独立 柳意味着送别 留恋和伤感 松柏象征傲岸 坚强和顽强的生命力 梧桐是凄凉 凄苦和悲伤的象征 兰代表高洁 牡丹象征富贵 小草生生不息 或荒凉 偏僻 禾黍是黍离之悲 国家的今盛昔衰 红豆寄相思 菊是隐逸...