乘着诗歌的翅膀飞翔。
—《让爱传递》
深圳市龙岗区六约小学王莹莹。
我们班级的特色品牌金苗诗苑形成了“以诗聚情，以情建班”的理念。班级主题班会都是按月序列化进行，每次班会都会诞生一本儿童诗集。童诗就像一盏明亮的灯，以诗寓德的班会，点亮了学生心中的“礼仪之灯”、“奉献之灯”、“责任之灯”和“友爱之灯”……
今天我介绍的主题班会《让爱传递》旨在点亮“友爱之灯”。
教育目标：根据班级实际情况，我确定了以下教育目标：
1．使学生了解**同龄人的生活状况，激发他们珍惜现在、无私奉献的情感。
2．体会**同龄孩子的艰难与坚韧，与他们手拉手，共同进步。并汇编诗集《让爱传递》。
活动过程：为了达到以上教育目标，在活动过程中我设计了四个篇章：
第一篇章：爱的呼唤； 第二篇章：爱的凝聚；
第三篇章：爱的升华； 第四篇章：爱的传递。
第一篇章：爱的呼唤。
1．首先在第一篇章“爱的呼唤”，由主持人宣布班会开始，拉开爱的序幕：冰心告诉我们，有了爱就有了一切！惟有爱，越传递越鲜活！生活中，亲友在什么情况下最需要我们的关爱？
2．经过学生讨论，小组归纳，他们得出：
亲友困难的时候：需要我们的帮助。②亲友苦恼的时候：需要我们的安慰。
亲友孤独的时候：需要我们的陪伴。④亲友快乐的时候：需要我们的分享。
这样设计的目的是通过个人发言和小组讨论相结合，让学生懂得：每一份爱都值得回报，因为爱意味着付出，不仅为身边的人付出，也包括远方的朋友。
第二篇章：爱的凝聚。
1．当学生对远方朋友充满期待时，随即**幻灯片：藏东野草娃娃。班会也进入第二篇章“爱的凝聚”。
看着藏东野草娃娃的**，读着感人的诗句，那贫穷落后的藏东和渴望读书的眼睛，深深揪住了学生的心！
2．当孩子体会到遥远的**和现实的巨大落差，他们一个个迫切想行动起来。此时由主持人提出问题：我们如何与他们成为朋友？
大家集思广益，收集金点子，例：捐书本文具、与他们书信交流；为他们写诗……
这跨越时空的交流，使学生心灵震撼极大，真情在此时凝聚！
第三篇章：爱的升华。
1．通过以上活动，使孩子们心中积聚着无数的感动，这些情感需要得到充分的释放，第三个环节“爱的升华”中，伴着**，现场创作诗歌《让爱传递》，学生拿起笔把内心的爱化成诗行：
例如：致远方的朋友作者：何卓凝。
朋友，我想送你一缕阳光/让你的笑脸像花儿一样灿烂/朋友，我想送你们一汪清泉/让你的心灵像小河一样/唱出美丽的歌/朋友，我想送你一枝画笔/我们一起描绘共同的梦！
所有的情感在教室静静地流淌，用爱润泽心灵，幸福班集体汇成一条温暖的河流！
2．最后由班主任总结：爱可以战胜一切！让我们手拉手，肩并肩，让爱永远传递！
第四篇章：爱的传递。
这升华的爱已成为班级内在的精神力量：
1．课后各小组把原创诗歌汇成诗集《让爱传递》，寄往藏东。
2．并组织学生为藏东同龄人捐献文具和衣物。
后续活动：是啊，让爱永远传递，四年来我们多次为藏东娃娃邮寄棉衣，写信交流等，这一首首诗、一封封信如 “友爱之灯”正在温暖他人，温暖大地！“以诗聚情，以情建班”的理念，培养了学生崇真向善的情感，让他们的心灵不断丰富和成长起来。
积极心理健康教育之：告别烦恼，让心灵沐浴阳光。
主题班会设计方案。
同一片蓝天，同一个梦想》
主题班会。一、 主题班会指导思想：
从接到奥运会邀请书到夺得第一枚奥运会金牌，中国人花了整整九十年时间。在这近一个世纪的时间里，中国的奥运历程既充满着曲折又饱含了辛酸和屈辱。如今中国申奥成功并顺利举办第29届奥运会，主题班会从八个环节剖析奥运，8个环节层层递进，让同学们通过亲临“奥运现场”，增长奥运知识、理解奥运精神、感受爱国情操、世界和谐之光等。
二、 主题班会准备：
奥运**：中国奥运史、火炬传递、传递路线、福娃简介。
道具：火炬、圣火盆、小国旗、奥运贴纸。
人员：特邀火炬手、护跑手。
主持人： 两名。
场外记者： 两名。
新闻播报： 一名。
模拟现场传递火炬手：五名。
福娃扮演： 五名。
三、 主题班会流程：
在**《北京欢迎你》中开始主题班会。
第一环节：中国奥运风雨历程回顾
2024年许海峰一枪实现中国奥运“0”的突破---2024年汉城奥运会的失利---2024年巴塞罗那奥运会名列第四位---2024年在亚特兰大中国代表团坐稳第四把交椅上---2024年悉尼奥运会首次跻身于三强之列---2024年雅典奥运会，刘翔夺得奥运会的第一枚短跑金牌宣告田径场不再是黑人的天下！--2024年中国描绘出更加宏伟的苍穹浩瀚，绽放出更加和谐的中华龙姿！
圣火启动仪式：雅典（取火种）――北京。
火炬手点燃圣火盆。
第二环节：火炬点燃，照亮圣火传递的路线。
第29届奥运会火炬在境外传递要经过19个国家、２１个城市；境外传递总行程9.7万公里，火炬手2000多名。
5月1日传入中国第一站，火炬接力境内传递累计行程4万多公里，历时97天，火炬手1.9万多名。为奥运历来最大规模的圣火传递，显示了中国对世界和平、友好与和谐的愿望和壮志。
圣火于8月6日回到北京，经过3天的传递，8月8日晚，奥运圣火将到达国家体育场（“鸟巢”），在奥运会开幕式上点燃主火炬塔，并持续燃烧到奥运会结束。
第一站：阿拉木图（境外传递第一站）
现场模拟火炬传递。
第三环节：了解奥运，走近福娃。
福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。
北京奥运会吉祥物福娃分角色扮演 ：
贝贝：象征鱼，传递的祝福是繁荣。
晶晶：是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到**都会带给人们欢乐。
欢欢：是福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。
迎迎：是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。
妮妮：来自天空，是一只展翅飞翔的燕子。
主播连线场外记者播报英国站火炬传递情况。
第二站：英国伦敦。
现场模拟火炬传递。
第四环节：我的奥运梦。
演讲。每个人心里都埋着一个奥运梦，中国，加油！ 北京奥运，加油！ 让我们用曾经的约定，给世界一个最美的——中国！
主播连线场外记者采访火炬手和护跑手。
主播连线另一名记者报道火炬巴黎站的传递情况。
第三站：法国巴黎。
现场模拟火炬传递。
第五环节：奥运圣火传递，吹响爱国号角。
火炬传递的一路上，有很多很多感人的画面，画面里的每一张脸，每一双眼，都读出了同一个词---中国，将这些感人的画面定格重温，在每一刻的感动中体会伟大的爱国情操。
第四站：中国香港（中国传递第一站。
现场模拟火炬传递。
第六环节：中西合璧，圣火为证；和谐之光，播洒全球。
双人朗诵将主题班会推向高潮，奥运圣火代表的是全人类文明和谐的梦想，是照耀世界和谐发展的圣火。
主播连线场外记者报道火炬北京站圣火点燃情况。
第五站：中国北京（火炬境内传递最后一站）
班主任点燃火盆
第七环节：梦想燃烧激情，历史寄予希望。
班主任寄语：梦想给予责任，给予使命，给予前进的动力。
第八环节：为奥运放歌。
6位主持人给在场人员发小红旗。
全班合唱《爱，因为在心中》
黄静。深圳第一职业技术学校。
我是最棒的—自信重塑”主题班会设计。
龙岗中专赵艳。
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