李清照《如梦令》情景作文

发布 2021-06-25 07:32:28 阅读 9898

【作文】李清照《如梦令》情景作文。

那年风华正茂,伴着三无知己,竟纵舟沽酒到听溪亭去了。那里很静,坐亭静心,看到的只是水天一色,听到的也只是溪水击石,遂得名为“听溪亭”,上有一联曰:

溪湍亭静两相照。

肥藕娇花一并香。

那泉大抵是山后的泉水,涔涔地流到山脚。又如丝带般的缠裹着小亭,如碧波般地流进了清潭……一切都是那样宁静,而当我们来时,一切又都那样的欢快:我抚琴拨丝,听到的是琴韵中泉在叮叮咚咚的应和,花在婀娜多姿的起舞。

天高云淡,我在其中驰骋;知己也是欢喜,酌酒吟诗,仿佛溪在作答,抚叶弄花,又像花在低语。我们在这山与水中、花与亭间畅饮,得到的是尽兴而又无法尽兴。直饮到暮色昏沉、日倚山边,醉眼看花花也醉,那里是花?

一切都醉醺醺的,其实应是酒不醉人人自醉吧!我被这沉寂所陶醉。

至使弄舟回家时,无人不留恋这花与石、溪与亭。又错桨划到了莲叶间。那一支支荷出淤泥而不染,红中透着娇艳,也如醉了一般,映对着天边的晚霞……

花间有些许空潭,在这满目的花叶中,这些许的空潭惹起了人无限的兴奋,我们抢着划桨弄船,却无意中惊起了四下的鸥鹭,只听得忽扇几下:晚霞与鸥鹭齐飞,潭水共长天一色!

惊起的鸥鹭,也惊起了我的梦。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

如梦令 读后感

读后感。如梦令。常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。鉴赏一首词。往往要用 心,眼,耳,鼻,舌,身,意,七种感官交叉感悟。心是最难说的一个字。佛经用三藏十二部都没全说清。词人往往只能用 心 字。心比 意 高。意如虚空。手通意。所以如来之手连孙悟空都跳不出。人...

小学六年级作文 改写《如梦令》

小学六年级作文 改写 如梦令 正值夏日荷花开放的时节,饱受亡国和丧夫之苦的我,来到溪边的亭榭中散心,望着眼前大片盛开的荷花,我不禁想起了令人留恋的美好时光。那时的我还只是个少女,一次来到溪边的亭子里观赏荷花。当时正是荷花盛开得最旺盛的季节,也是这样一片片的盛开着,千姿百态。有早已迫不及待全部盛开的 ...

六年级语文《如梦令》教案

教学目标 1 通过诵读 默读等方式大体把握词的主要内容,回忆 醉游 的欢乐。2 通过 如梦令 的语调 韵律 节奏等来体味 沉醉 的程度,陶醉 的感觉。3 通过想象来品味诗歌优美的意境。教学重 难点 对词中描写的意境展开想象,体会作者的思想感情。教学准备 多 课件 学生收集李清照的生平资料。教学过程 ...