改写《如梦令》
本文作文是关于六年级的古诗改写改写《如梦令》，欢迎阅读。
红日西沉，晚霞给蓝天镀上了一层金边，残阳如血，灿烂霞光染红了天边的云彩，真是“夕阳无限好”。我望着天边的残阳，思绪已飘到了那个夜晚——
亦是这样，晚霞很美丽，夕阳有诗意。不过，那印入眼帘的荷花却使景色更富有诗情画意。荷叶如同大绿圆盘挨在一起，凑在一块，浓浓的鲜绿融在一起；娇艳的荷花宛如一个个娇羞的少女出淤泥而不染，在翠色欲流的荷叶的衬托下喷芳吐艳，虽然有些只是刚刚绽放，却依旧吸引了蜻蜓为之伴舞。
缕缕凉风拂来，荷花都如同害羞的少女，赶紧与自己的姐妹相拥。我欣赏这美景，品尝着上等的美酒“女儿红”，心中不胜欢欣，可未曾想到，自己竟如此不胜酒力，才喝了一点，就酩酊大醉了，只觉得身子飘飘悠悠的，就如同云雾中悠闲自在的神仙。
不知不觉中，天色渐渐暗了下来，我才想起该回家了。于是，我忙坐上小舟，准备回家，可随着几分醉意，回家的路早已抛到了九霄云外，只好凭着朦胧的记忆前行了，谁料，我竟把小舟划到了荷花深处，看着接天的莲叶和映日的荷花，不由心头一慌，急忙调转回头拼命地摇桨，激起了阵阵水花，连河滩上的水鸟也受惊了，一只只水鸟扑棱棱地飞起来，直上云霄，我不由哑然失笑……
那一天，至今依旧深深烙在我的心里，难以忘却！
六年级：程梓谦。
小学六年级作文 改写《如梦令》
小学六年级作文 改写 如梦令 正值夏日荷花开放的时节，饱受亡国和丧夫之苦的我，来到溪边的亭榭中散心，望着眼前大片盛开的荷花，我不禁想起了令人留恋的美好时光。那时的我还只是个少女，一次来到溪边的亭子里观赏荷花。当时正是荷花盛开得最旺盛的季节，也是这样一片片的盛开着，千姿百态。有早已迫不及待全部盛开的 ...
六年级古诗改写 改写《秋思》
月，似玉盘嵌在被幕布笼罩的天空中，被星光衬托得异常明亮。在秋风瑟瑟的夜中，我不禁抬头仰望。凉风习习，枫叶不停摇摆，落叶在风中飞舞。我哈了一口气，看见几丝白烟 天凉了，家人有没有多穿外衣，多盖棉被呢？缕缕思念回荡在我的心中，在漆黑的夜晚，仿佛看见了家人那一张张慈祥而又溢满期望的面孔，看见那在家门口的等...
六年级语文《如梦令》教案
教学目标 1 通过诵读 默读等方式大体把握词的主要内容，回忆 醉游 的欢乐。2 通过 如梦令 的语调 韵律 节奏等来体味 沉醉 的程度，陶醉 的感觉。3 通过想象来品味诗歌优美的意境。教学重 难点 对词中描写的意境展开想象，体会作者的思想感情。教学准备 多 课件 学生收集李清照的生平资料。教学过程 ...