中考冲刺一初中英语时态归纳。
撰稿：赵吉存审稿：白雪雁责编：牛新阁。
目标认知：动词的时态是中考英语测试重点部分，在整个试卷中占的比例是比较多的，也是同学们普遍感到最困难的题型，对于大部分参加考试的学生来说是一个难点。近几年的中考试卷既有考查单个句子的动词时态应用，也有考查整个短文的动词时态应用。
无论是短文还是单句考查动词的时态，都一定要在理解短文的内容和上下文的联系的基础上来判断动词的时态和形式。总之，动词的时态是中考冲刺阶段复习的重点和难点，希望同学们加强练习、掌握方法和技巧，相信你会做得最好。
精讲巧练。一、动词时态的基本知识与结构：
概念结构时间状语否定和一般疑问句 一。般。
现。在。
时表示经常、反**生的动作或者行为及目前的某种状况，还可以用来表示某个事情的特点和性质。 is/ am/ are
动词原形/动词单数第三人称。
h**e/ has often，usually，always，never，sometimes，every week，once a week，on sundays 等主语＋am/is/are ＋not ＋…
主语＋don’t/ doesn’t ＋ 动词原形＋……
am/is/are＋主语＋……
do/does ＋主语＋动词＋……一。般。
过。去。
时表示过去某个时间里发生的动作或者状态，过去习惯性经常性的动作或者状态。 was/ were
动词过去时。
had ago，yesterday，the day before yesterday，last week/year/month/night，in 1989，just now，at the age of twelve，one day，long long ago 等主语＋was/were＋not主语＋didn’t＋动词原形＋..
was/were ＋主语＋..
did＋主语＋谓语动词＋..一。般。
将。来。
时表示将来某个时间里发生的动作或者状态，或者将来某一段时间经常发生的动作或者状态。 will/shall
动词原形。is/am/ are going to ＋动词原形 tomorrow，next week/month/year，in the future等主语＋won’t ＋动词原形＋..主语＋isn’t/aren’t +going to＋动词原形＋..
will/shall ＋主语＋动词原形＋..
am/is/are ＋主语＋going to＋谓语动词＋..过。去。
将。来。
时。表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。 would/should
动词原形。was/were going
to＋动词原形。
the next day/ week/ month/ year等主语＋wouldn’t /shouldn't＋动词原形＋..
主语＋wasn’t/weren’t +going to＋动词原形＋..
would/should ＋主语＋动词原形＋..
was/were ＋主语＋going to＋谓语动词＋..
现在进行时表示说话时正在发生的动作，或现阶段进行的动作，但说话时不一定正在进行。 is/ am/ are
现在分词(v-ing) now，at this time，at present，these days等主语＋am/is/are +not＋
现在分词＋..
am/is/are ＋主语＋现在分词＋..过。去。
进。行。
时表示过去某个时间里正在发生的动作或者行为。 was/were
现在分词(v-ing) then，at that time，at ten last night等主语＋wasn’t/weren’t ＋现在分词＋..
was/were ＋主语＋现在分词＋..现。在。
完。成。
时表示过去某个时间里发生的动作对现在造成的影响和结果。 h**e/has
过去分词(v-ed) already，just，ever，before，never，yet，since，for，so far等主语＋h**en’t/hasn’t＋过去分词＋..
h**e/has＋主语＋过去分词＋..过。去。
完。成。
时表示过去某个时间之前已经完成的动作或者行为。 had
过去分词(v-ed) by the time, before we got there, after, by the end of 等主语＋hadn’t＋过去分词＋..
had＋主语＋过去分词。
二、动词时态的中考重点和考点：
1. 一般现在时：
(1)在表示条件和时间的状语从句中经常用一般现在时表示将来，主句往往用一般将来时。例如：
i will do it better if the teacher gives me another chance.
如果老师能再给我一次机会，我将会做得更好。
常考的此类从句有：as soon as，until，if和when引导的从句。
(2)表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：
i learned that the earth goes around the sun when i was in primary school.
(3)主语是第三人称单数形式，其否定句和疑问句是用助动词does。注意不要丢掉动词原形do，要记住。
把谓语动词改成原形。这是中考最容易出现错误的地方。例如：
my little brother doesn’t do his homework at school.
我的小弟弟不在学校做他的家庭作业。
(4)描述人或事物的性质和特征，如描写某个人的外貌特征和性格特点要用一般现在时。所以介绍人。
物、说明事物等说明文用一般现在时。例如：
our school is bigger than yours. 我们的学校比你们的大。
our new teacher is young and outgoing. 我们的英语老师即年轻又开朗。
this is my father. he is an actor. he likes action movies. he often acts some farmers
in the movies.
这位是我的爸爸，他是一名演员，他喜欢动作片。他经常在电影中扮演农民。
look at the new machine. it is very useful to the farmer. it has some tools to help
farmers to pick wheat, corn，rice and other crops. it also carries some water to water
the crops.
看这台新机器，它对农民非常有用，它有一些工具可以帮助农民收割小麦、玉米和水稻。它还可以。
运水帮助农民浇庄稼。
注意：一般现在时的be动词不能和其它的行为动词连用，这是学生最容易出现错误的地方。例如在下句中is不能和goes连用。所以去掉be动词is。
he is often goes to school on foot. 他经常步行去上学。
随时练：1. －jim. you’d better go home now.
－ok! i will go home as soon as i __my homework.
a. will finish b. finishing c. finish d. finishes
2. we will climb the hill if it __tomorrow.
a. doesn’t rain b. isn’t raining c. won’t rain d. will rain
3. －what’s wrong with these noodles?
－it __terrible.
a. is tasting b. was tasted c. tastes d. tasting
4. h**e you heard of the story of holi? it __like this: there is a bad king who…
a. tells b. comes c. goes d. says
5. —when __your mother __to work every day, mary?
—sorry, i really can’t remember.
a. does; go b. has; gone c. had; gone d. did; go
【答案与解析】
1. c。从对话的上下文可知第二个句子是一个含有条件状语从句的复合句，主句是用一般将来时表示将。
要做的事情，as soon as引导的状语从句用一般现在时来表示将来，从句的主语是第一人称i，所以一般现在时用动词原形finish。
2. a。含有条件状语从句的复合句，主句是用一般将来时表示将要做的事情， if引导的条件状语从句。
用一般现在时来表示将来，从句的主语是第三人称it，所以用单数第三人称的否定形式。
3. c。从对话的上下文和对话的情景可以判断第二个句子用一般现在时表示特点。taste是连系动词，不用被动语态。主语it第三人称单数形式，所以用tastes。
初中英语时态归纳
时态是在英语学习中至关重要的一个内容，很多学生在实际应用的过程中总是会产生各种各样的问题。为了方便学生们学习，小编特为大家总结一下初中阶段学习的八大时态。希望此文章能对学生们时态的学习及复习起到帮助作用！一 一般现在时 eg.i always get up early.2 客观事实和普遍真理。eg....
初中英语时态归纳
时态是在英语学习中至关重要的一个内容，很多学生在实际应用的过程中总是会产生各种各样的问题。为了方便学生们学习，小编特为大家总结一下初中阶段学习的八大时态。希望此文章能对学生们时态的学习及复习起到帮助作用！一 一般现在时 基本结构 动词原形 主语三单 动词原形 s es三种常考基本用法 1 经常性和习...
初中英语八种时态归纳
初中生朋友学习英语时对语态的掌握总觉得艰难，下面归纳下初中英语八种时态，试着用最简单明了的语言来总结初中英语的时态知识，希望对初中生朋友们有帮助。1 一般现在时 概念 常常 反 生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语 always 总是 usually 通常 often 常常 sometimes ...