时态与语态。
一、 英语中的主要的时态（九种）：
分项讲解：@一般现在时。
概念：表示经常性，规律性，习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的时间）。
理解：“最基本的现在时态”
常用时间状语：
频度副词一直，总是通常经常有时___
主考知识点：
变化规律：与名词的单数变复数规则大致一样
a. 一般情况下由动词后加___构成：work / works，read / reads等。
b. 以字母结尾的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
c. 以结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies
d. 少数特殊情况，如h**e变成has
2.主将从现。
当主句是或者时，如果主句是一般将来时，从句用代替一般将来时。
@一般将来时。
概念：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
理解：“基本的将来时态”
常用时间状语明天明天上午/下午/晚上下周/月从现在开始将来某天很快）
基本形式：12
@现在进行时。
概念：现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。
理解：“现在正在做”
常用时间状语：现在。
或提示词。基本形式。
动词原形变动词ing形式：
a. 直接在动词词尾加如standing
b. 动词以___结尾并且___的，去___加ing,如living, dancing。（若e发音，则不去e加ing，如seeing。)
c. 重读闭音节词再加ing。如running, swimming等等。
d. 还有小部分特殊词，如lie-lying（躺下）
@一般过去时。
概念：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
理解：“一般现在时往前推一个时态”
常用时间状语：
昨天前天上周/上个月/去年。
昨天早上昨天晚上几天前。
很久以前在……年（表示过去的年份，如1949
主要知识点。
变化规律：a.规则变化：
1.直接加___work- worked ,
2.以e结尾的单词，直接加___live- lived
3.以结尾的，变study- studied
4以元音字母+y结尾的，直接加___enjoy- enjoyed
5.以重读闭音节结尾的stop- stopped
b.不规则变化（见不规则动词变化表）
@过去进行时。
概念：表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。
理解：“过去正在做”
基本形式。常用时间状语：那时昨天这个时候。
刚刚。昨天（早上/中午/晚上）…点。
主要知识点：同现在进行时。
@现在完成时。
概念：表示过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。
理解：“经常翻译作‘已经’或‘还没有’”
基本结构。常用时间状语：
已经___用于肯定句中），仍然，还多用于否定句或者疑问句中)，刚刚___以前___仍然___最近___
到现在为止。
频度副词： 曾经从来没有。
时间状语：forsince完成时的标志）
主要知识点。
变化规律：a. 规则变化：与动词原形变过去式规律相同。
b. 不规则变化：见不规则动词变化表。
@过去完成时。
概念：表示在过去某事时间或者动作之前已经完成了的动作或者状态。
理解：“过去的过去”
常用结构：no sooner….than, hardly….ever
基本结构。主要知识点：同现在完成时。
初中英语时态
一般将来时 句子结构 肯定句主语 will 动词原型 其他 否定句主语 will not 动词原型 其他 疑问句 will 主语 动词原型 其他 will 可改为be going to 当主语是第一人称时will可用shall 关键词 tomorrow,tomorrow morning,at sev...
初中英语时态
动词的时态。一般现在时。翻译以下句子。1.他在第三小学上学。他每天早上七点上学。no.3 primary school 2.父亲每天早晨都浇花。3.我女儿喜欢看电视和听 4.桑迪放学后打羽毛球吗？不。她学习很用功。放学后她总是看书。5.我每天六点钟起床。isix every morning.现在进行...
初中英语时态
一 一般现在时 1.一般现在时 表示1 现在经常性的动作。2 现在习惯性的动作。3 现在的喜好和心理活动 want，think，believe 相信，worry 等。4 表示客观真理。5 表示现在的状态 含 是，在 的意思，用be动词表达 2.一般现在时标志性时间状语或情境有 1 often,som...