课程名称基础英语 1

发布 2021-06-03 06:11:28 阅读 3966

课程名称:基础英语(1)

课程编号:7050301

课程学分:5学分。

课程学时:80学时。

适用专业:英语专业。

基础英语(1)》

basic english(1)

教学大纲。一、课程性质与目的。

基础英语(1)课是一门训练综合技能的专业基础课程。授课对象是英语专业本科一年级的学生,为必修课,在英语专业学生基本技能的培养过程占重要地位。

主要目的是培养和提高学生综合运用英语的能力。通过语言基础训练与篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力。同时,向学生系统介绍英语语音和语调的知识,使学生通过学习和练习掌握英语的发音、语流的规律、语调的功能,基本上能正确使用英语语音、语调朗读、表达思想并进行交际。

二、教学基本内容及基本要求。

1、教学基本内容。

教学基本内容:《现代大学英语》第一册1—13课课文及课后练习。

2、教学基本要求。

1)掌握单词拼写,书法等基础知识和基本技能,并能运用于实践中。

(2)了解并掌握语音,语调的基本知识和基本技能,较好地掌握朗读技巧,在朗读和会话中达到语音正确,语调得体。

(3)掌握系统的基本语法,并能在综合运用中做到概念清楚,形式正确。

(4)每课生词大约50个,应认识并熟练掌握重点词及其基本的搭配,在说话和写作中灵活正确运用。

(5)能根据各种所读材料笔头回答问题,复述内容,写摘要,写提纲作笔记。

(6)能对所学课文内容进行口头答、复述,能用英语解释所学的词汇,句子及文章段落。

7)能将较浅显的一般题材的汉语短文确切地译成英语。

8)能将老师读的单词及短文听写下来,且准确率在75%以上。

三、本课程与其它相关课程的联系与分工。

后续课程:基础英语(2)、(3)、(4)。

四、课程各教学环节和各篇章(节)学时分配。

总学时:80学时,周学时为5节课。

五、本课程采用的教学方法和教学手段。

本课程面向英语专业一年级学生,在加强基础促训练的同时,教学法主要采用启发式、讨论式、互动式及教师讲解等教学方式,鼓励学生积极参与课堂上组织的课堂报告、课文复述、对话练习、课文朗读等各种语言交际活动,以获得基本的语言技能。

引导学生主动积极的利用现有图书馆资料和网上信息,获取知识,并使学生在运用知识的过程中培养各种能力。

课文教学安排在多**教室,适当使用课件。

六、教材及教学参考资料。

教材:杨立民编《现代大学英语精读》(1)外研社 2023年出版。

参考书:教师用书及其他教学材料。

七、本课程的考核方法及成绩评定标准。

百分制。平时成绩占40%(包括期中考试,小测验,听写,作业等),期末占60%。

考核形式:闭卷考试。

考核内容:词汇、语音、语法、结构、阅读理解、写作、翻译、释义。

考核要求:闭卷、考核内容应有60%以上基于所学内容。百分制,60分为及格。

评定标准:词语拼写准确,句子通顺,意思表达完整。其余按考试卷拟订的评分标准执行。

八、其它问题的说明。

无。大纲撰写人:孙正坤。

大纲审阅人:周利娟。

系负责人: 周利娟。

学院负责人:秦志勇。

制定(修订)日期: 2023年6月。

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