注意：有些动词同时也是及物动词，可构成svo句式，例如：
he looked me up and down．他上下打量我。
he reached his hand to feel the elephant．他伸出手来摸象。
they are tasting the fish．他们在品尝鱼。
they grow rice in their home town．他们在家乡种水稻。
he's got a chair to sit on．他有椅子坐。
please turn the sentence into english．请把这个句于泽成英语。
3．s十v十o句式。
在此句式中，v是及物动词(vt．)，因此有宾语。例如：
i saw a film yesterday．我昨天看了一部电影。
经典口语速成。
音素：英语读音的最小单位。
音节：英语读音的基本单位。
单词：表达思想的最小单位。
句子：表达思想的基本单位，含有主语和谓语动词，有比较完整意义的一组词。
英语语法包括词法和句法：
词法：主要是说明各种词的形成，变化及用法的规律。
句法：主要是说明句子的各个组成部分及结构的规律。
句子成份：组成英语句子的成份有七种：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语和补语。
从句：含有主语和谓语，但不能构成一个独立句子的一组词。从句构成句子的一个成份，如：主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句，定语从句和状语从句。
短语：具有一定的意义，但构不成句子或从句的一组词。只能构成句子成份，如：不定式短语，动名词短语，分词短语，介词短语等。
词序：是指词或句子成份在句子中按照一定规律和要求排列的顺序。
词类是学好英语的一个关键，每学一个词都必须知道它是属于哪个词类。英语中的词可以根据词义，句法作用和形式特征分为十大词类。
名词 nouns(n.)：表示人或事物的名称。
名词分为可数名词如：pen 钢笔 tea'cher 老师，不可数名词如：i`dea' 主意，fire 火，air 空气。
可数名词的复数要在名词后加s。名词的所有格：表示有生命的东西和表示时间、距离等名称的名词可以加's来表示所有关系，以s结尾复数名词只加'，带这种词尾的名词称为该名词的所有格。
注音英语用“'”表示重读符号，用“"”表示名词的所有格。如my broth'er"s book 我弟弟的书，the stu'dents" chairs 学生们的椅子。
形容词adj'ectives(a.)：表示人或事物的特征，如：bad, beau'tiful`
副词 ad'verb`s(adv.)：修饰动词，形容词或其它副词，如：ve'ry, quick'ly
动词 verbs：(vi. vt.)：表示动作或状态如：stud'y, be
代词 pro'noun`s(pron.)：代替名词，数词等，如：they, one
数词 nu'merals(num.)：表示数量或顺序，如：five, tenth
冠词 ar'ticles(art.)：限制名词的意义，只有3个：
不定冠词 a, an(在元音开头的名词前)，主要用来表示不肯定的“某一个或任何一个”，一般与单数可数名词联用。定冠词 the, the (在元音开头的名词前)，主要用来表示指定的人或事物，以区别同类中其他的人或事物。相当于汉语中的“那个，那些，这个这些”。
它既可以和单数名词，复数名词连用，又可以和不可数名词连用。
介词 prep`osit'ions(prep.)：表示名词，代词和其它词的关系，如：in, for, of
连词 conjunc'tion(conj.)：连结词与词或句与句，如：and, becau'se
感叹词 interjec'tion(interj.)：表示说话时的感情或口气，如：oh, hey
以上十类词中，前六类即名词，形容词，副词，动词，代词和数词都有实义，在句子中能独立担任一定的句子成份，称为实词。后四种即冠词，介词，联词和感叹词没有实义，都不能在句中独立担任任何成份，称为虚词。
有的词可以属于几个词类，往往要在词组或句子中才能鉴别。如：
my room is bright and clean.(a.) 我的房间又明亮又清洁。
i clean my room ev'ery day.(v.) 我每天打扫房间。
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
1、主语。主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
he likes watch'ing tv. 他喜欢看电视。
2、谓语。谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：
1) 简单谓语。
由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。
we stud'y for the peo'ple. 我们为人民学习。
2) 复合谓语：情态动词＋不定式。
i can speak a lit'tle eng'lish. 我可以说一点英语。
3、表语。表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
my sis'ter is a nurse. 我姐姐是**。
4、宾语。宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
we like eng'lish. 我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
he g**e me som'e ink. 他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
we make him our mon'itor. 我们选他当班长。
5、定语。在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
he is a new stu'dent. 他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
the bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的。
6、状语。修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
he lives in lon'don. 他住在伦敦。
1、对职业提问，用what
what is your moth'er？ my moth'er is a tea'cher.
你妈妈是干什么的？我妈妈是教师。
2、对具体日期提问，用what…the date…？
what is the date today'？ it"s the sec'ond of march.
今天几号？今天是三月二号。
3、对星期几提问，用what day
what day is today'？ it"s mon'day.
今天星期几？今天星。
一。4、问为什么用what…for 相当why
what did you do that for？ i want'ed to make a kite.
你为什么做那些？我想做个风筝。
5、问人和事物的性质或持久的特性，用what is …like？
what is his broth'er like？his broth'er is a ve'ry nice per'son.
他兄弟怎么样？ 他兄弟是很好的人。
6、问人和事物的性质或持久的特性用how 或what is … like)
how does' the girl look？ the girl looks beau'tiful`.
这姑娘长得怎么样？这姑娘长得很漂亮。
7、对颜色提问用what col'our
what col'our is your coat？ my coat is green.
你的大衣是什么颜色？我的大衣是绿色。
8、问候别人的健康状况时，用how
how is your moth'er？ my moth'er is ve'ry well.
你妈妈的身体怎么样？我妈妈的身体很好。
9、对方式提问，用how
how does' your fa'ther go to work？ he goes to work by bike.
你父亲怎样去上班？他骑自行车上班。
0、问可数名词的数量用how man'y ＋可数名词复数。
how man'y peo'ple are there in your fam'ily？ there are four peo'ple in my fam'ily？ 你家有多少人？
我家有四口人。
1、问不不可数名词的量用how much ＋不可数名词。
how much mon'ey has he made？ he has made a great deal of mon'ey.
他挣了多少钱？他挣了很多钱。
2、对重量提问用how much
how much does' she weigh？ she weighs 125 pounds.
她有多重？她重一百二十五磅。
3、对金钱提问用how much
how much did you spend on this dic'tionary？ i spent nine yuan on this dic'tionary. 你这本字典花了多少钱？
这本字典我花了9元。
4、对一段时间提问用how long
how long h**'e you liv'ed here？ we h**'e liv'ed here for five years.
你们住在这多长时间了？我们住在这五年了。
5、对频率提问用how of'ten
how of'ten does' he write home？ he writes home once a month.
他多长时间给家里写信？他一个月给家里写一封信。
6、问多长时间之后某事会发生，用how soon 或when
how soon (when) will he be back？ he will be back in an hour.
他什么时候回来？他将在一小时内回来。
7、问路程多远用how far
how far is it from here to your school？ it is ha'lf an hour"s walk from here to our school. 从这里到你们学校有多远？
从这里到我们学校步行要半小时。
英语句子基本成分与人体基本结构结合研究
作者 李宁。新课程 教育学术 2011年第04期。摘要 本文旨在把句子基本成分与人体基本结构巧妙地结合在一起进行研究，并把研究成果应用于英语语法教学，让句子基本成分鲜活地体现在人体身上，极大地调动了学生学习英语语法的兴趣与信心。关键词 英语句子 基本成分 人体基本结构 语法教学。美国语言学家诺姆 乔...
英语句子成分和英语句子结构
第一章英语句子成分和英语句子结构。复合句 复合句对英语学习和考试有极大的决定性作用。其实复合句是简单句的扩展，只要借助简单句的句型结构分析推理出复合句的主干结构，弄清从句是何种从句，然后再根据从句相应知识点解决语法问题或理解句子。第一章英语句子成分和英语句子结构。复合句 复合句对英语学习和考试有极大...
shirley英语句子基本成分
英语句子成分结构分析。英语的基本成分有六种 主谓宾 表定状。主语 subject 谓语 predicate 宾语 object 表语 predicative 定语 attribute 和状语 adverbial 1 主语 句子所要说明的人和事物，是一句的主体，一般放在句首。在简单句中，主语一般由名词...