作者：李宁。
**：《新课程·教育学术》2023年第04期。
摘要：本文旨在把句子基本成分与人体基本结构巧妙地结合在一起进行研究，并把研究成果应用于英语语法教学，让句子基本成分鲜活地体现在人体身上，极大地调动了学生学习英语语法的兴趣与信心。
关键词：英语句子；基本成分；人体基本结构；语法教学。
美国语言学家诺姆·乔姆斯基（noam chomsky）创造性地提出了“转换生成语法理论（即tg理论）”，按照他的观点，生成语法应该以具体语言为出发点，进而探索语言的普遍规律，从而达到最终弄清人的认知系统、思维规律和人的本质属性的目的。根据tg理论的语言习得原理的观点，普遍语法是通过遗传获得的，因而具有生物学上的属性，人体生理结构与语言的认知结构有很大的相似性。受此启示，并结合大学生英语语法教学的实践，本文将句子基本成分与人体基本结构结合在一起进行研究，取得了以下研究成果。
一、句子基本成分与人体基本结构结合概述。
1.主语与“头”
主语表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，一般位于句首。
2.谓语与“颈”
人的“颈”是连接人的头与躯干的重要枢纽，“谓语”也是连接主语与宾语的重要成分。人的“颈”有简单与复杂之分：“简单颈”就是纯自然的颈，可以不加任何饰物，“复杂颈”就是加以点缀的颈，需加上围巾、饰物之类让其增色不少。
同理，“谓语”也有简单与复杂之分：“简单谓语”是由一个动词或动词短语构成，“复杂谓语”即“复合谓语”是由情态动词、助动词加动词原形或系动词加表语构成。
3.宾语与“躯干”
宾语表示动作的对象或承受者，常由名词或相当于名词的词担任，一般位于vt.（即谓语）后面，而躯干也正位于颈的下面。一般来说，一句话具备了“主谓宾”便可称为一个完整的英语句子。
同样，一个人具备了“头颈躯干”也便可以存活。
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