犯罪主体6．盗窃、诈骗、抢夺后实施暴力的：
不转化为抢劫。
自7．不得判处死刑（含死缓）
然8．从轻、减轻处罚。
人16周岁以上：对一切犯罪负责（含过失）
犯。犯完全丧失辨认和控制能力的：不负。
罪罪精神病人。
主部分丧失辨认和控制能力的：负，但。
主体t': span', c': 可以', r': r_22'}]从轻、减轻处罚。
成年人犯罪主体盲聋哑人：负，但从轻、减轻、处罚。
体醉酒的人：负，且无从轻、减轻。
定罪身份。特殊犯罪主体量刑身份。
无特殊身份者可构成共犯。
各自利用职务便利：按主犯身份。
定罪。单位犯罪的构成要件。
单位犯单位犯罪的处罚。
罪主体不构成单位犯罪的情形。
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关于举行全县初中画 知识结构图 展示交流活动的通知。全县各初中 根据市教研室工作安排，决定在全县举行初中语文 数学 英语 政治 历史 物理 化学 生物八个学科画 知识结构图 展示交流活动，现将有关事宜通知如下 一 会议时间 地点。会议时间 2011年4月12日。会议地点 实验中学 上午进行语文 物理...
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远古人群 元谋人 北京人。开始 山顶洞人。原始社会母系繁荣 半坡氏族。约170万年前氏族公社河姆渡氏族。先 前2070年 典型 大汶口文化中晚期。父系传说 黄帝 尧舜禹与 禅让 秦形成 夏朝 我国第一个奴隶制国家 王位世袭制。奴隶社会发展 商朝 当时世界上的大国 青铜器 甲骨文。时 前2070年强盛...
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第二论复习的建议。1.板块梳理。帮助学生形成整体的框架知识，将厚的书读薄，特别是对后进生要有必要核心知识的再记忆 合理运用区里提供的板块基础知识梳理 2.试卷讲评课。1 试卷选择 数量从多 精。2 试卷分析从校对答案 分析试卷。答案复印好提供给学生，让学生先自纠和互纠再典型错题分析，这样就可以有充分...