作者：廉洪文。
**：《语文教学与研究(教研天地)》2023年第02期。
作文最主要的不是生活的贫乏，而是缺乏悟性。那么，“悟”从何来？如何才能使学生作文有点悟性呢？
一、“悟”从生活中来，培养学生敏锐的信息意识。
1、极尽人的眼、耳、鼻、舌、身五官之能事，最大限度地张开捕捉客观世界信息的罗网。
眼”可一饱春日“无边光景一时新”的眼福，“舌”可让人“三月不知肉味”，“鼻”可使人人“鲍鱼之肆”辨其香臭，“耳”能让人欣赏到月夜里“大弦嘈嘈如急雨”的美妙琵琶。因此，教学中，要引导学生养成眼观其色、耳辨其声、鼻嗅其气、舌舔其味、体察其形的习惯，充分地捕捉信息和感知事物。
2、生活永远宠爱那些具有活泼宽广童心的人。
童心好奇，它能引导人们打破旧的模式，另辟蹊径，或在已知中发现未知。拥有童心的人即使长期浸泡在“鲍鱼之肆”，也会“闻”出特别新奇的香臭来。他们的口袋里总是装着人生的悲欢离合、岁月的阴晴圆缺。
诗圣杜甫，尽管颠沛流离，却总是情系社稷心忧黎民。无论“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，还是“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，无不在他感知时烙下深深的印迹。因此，教学中，要有意识地激发学生好奇而活泼的童心。
3、处处留心皆学问，有意观察与无意观察相结合。
有意观察”是指按既定意图而进行的周密系统的观察，“无意观察”是指在生活中随时随地、不自觉地进行的观察。古今中外，许多作家带着收集材料的目的去体验生活，结果却写不出像样的东西来。而另一些作家并未有意去观察生活却写出动人的作品。
从鲁迅到高尔基，从狄更斯到杰克·伦敦，他们无心当作家的那段生活却恰恰变成他们最好的作品的内容。我们是普通人，生活当然是很平凡的，这就更需要“无意观察”，有了它就犹如路过海滩，顺手拈来地拾取点什么，不能心存专采“骊珠”的奢望。因此，面对生活要处处留心，时时在意，做到“有意”与“无意”结合。
4、培养学生热爱生活的感情，激发学生拥抱生活的热情。
朱光潜说：“人可分为两种，一种是情趣丰富，一种是情趣枯竭。后者是俗人，前者是艺术家。
”我们虽然很难成为艺术家，但也该脱离“俗人”圈。然而，许多学生因终日苦读，忽视了生活的精彩，感受不到生命的韵味，于是，渐渐地漠视生活，在他们看来生活是枯燥的，社会是灰暗的。因此，我们的教学必须从端正学生“要作文先做人”的态度入手，激发他们拥抱生活的热情。
5、思考是概括和提炼生活得之于心的关键。
作文的悟性仅停留在感觉体验上是远远不够的，因为任何事物里，都有未曾被发现的东西，因为人们用眼**事物的时候，只习惯于回忆起前人对这事物的想法。最细微的事物里也会有一点点未被认识过的东西。要发掘未被发现的东西，就必须思考，从中悟出别人还未悟及的东西。
惟有多思善思，才能透过现象看本质。也只有多思善思，才能使人勤于使用真正属于自己的“眼光”去捕捉，绚丽多彩的客观世界才会不因为感知的千篇一律而黯淡，才会令人耳目一新。
二、“悟”从书本上来，教会学生从阅读中寻找作文的灵感。
1、从阅读中弥补生活些许的空白，充实自己的生活。
人不能事事直接体验，许多知识都是从书本中来的。可以说，没有一个作家不为了写作常进图书馆和阅览室。托尔斯泰写《战争与和平》，参考了700多种历史著作。
因此，教学中要引导学生从阅读中提升作文的“悟”。有了这种本领，江南学子可以从“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中感受草原的辽阔，塞北的学生可以从“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中感知水乡的柔情和明丽。根本不必亲临其境亲历其地，只要细读其书渐入其境，就能够如愿以偿。
2、博览群书，在书海中掠取一朵朵生活小浪花，丰赡生活的底蕴。
会读书的人，多读积淀一定丰厚，触及生活的敏感一定更强，领悟生活真意的本领一定更高。高考满分作文《赤兔之死》的作者博览群书暂不说，单就《三国演义》就看过十几遍，难怪一见到诚信的话题，就能触及他对生活的强烈感受，采用文白相间的语言，情文并茂地演绎出一段动人的故事。
三、“悟”从写作中来，恰当的作文技巧是充分地表情达意的必备条件。
1、让联想为思路插上羽翼。
有些学生有了好的立意，行文起来就是紊乱说不清，这除了文字功底不好外，最根本的就是文思不清。作文实际是思维的艺术。构思时思路是否开阔与畅达，某种程度上取决于能否联想与想象。
有了联想，内容就丰富，思路就畅达。杨朔从辛勤劳作的农**想到辛勤酿蜜的小蜜蜂，构思成优美的散文《荔枝蜜》。所以，作文教学中，要有意识地训练学生的联想能力。
2、作文材料的多层选择及价值取向。
材料的积累自然是多多益善，然而，在使用时必须进行选择。首先，根据自己的个性与习惯来选择。然后，为了“炼意”要舍得忍痛割爱。否则，你就会无从构思，无从下笔。
3、锤炼语言，妙笔生辉。
作文要养成斟词酌句的习惯，逐渐形成自己的风格。喜欢平白如话，还是华丽工巧，要根据自己的喜好。在具体的行文中要讲究语言的锤炼，何处该轻描淡写，何处该浓墨重彩，何处来一组排比，何处来一个设问等，都应该挥笔在手，领悟在心。
总之，作文是要有点悟性的。没有一点悟性，作为反映综合素质、心智活动的作文，是很难有起色和突破的。只有培养学生在生活、学习和写作中不断地去感受领悟作文内在的东西，才能使他们写出有灵性、有个性的文章来。
培养学习英语的兴趣是致胜关键
对于学习来说要是一直处于被动的状态就糟糕了，无论老师多么卖力的进行讲解，也无论你做了多少套试卷练习题，最后的收效一定不如你意。但你觉得自己已经很尽力了，往往在书桌前坐上大几个小时纹丝不动，我对此深有感触，特别是英语的学习，因为所有科目中英语相对弱项所以我花了双倍的精力双倍的时间来学习英语，但经过一段...
成功是培养队员自信心的关键
培养队员自信心的关键是让队员不断获得成功的体验，而过多的失败体验往往使队员对自己的能力产生怀疑。当然，并不是说体验不要失败，在一定意义下的失败反而更能激发队员的成功欲望和自信心。每一个人都渴望成功，而且或多或少有过大小不。一 形式各异的成功。一次成功将大大地刺激队员的思维，强烈激发队员的自信，使其更...
尝试是成功的关键作文
近年来，世界各国竞相推出绿色建筑，令人耳目一新，德国建筑学家成功制造了一中向日葵似的旋转房屋，澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计世界第一座跨世纪的绿色体育馆。今天，我也要设计一种绿色建筑。我设计的建筑是一种类似于一块大石头的房屋。房顶上装有四组太阳能电池板，电池板的形状是绿色的...