快速作文学案。
一、 培思/导入。
1、听下面一首诗的配乐朗诵，感受作者对理想的认识。
理想流沙河。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的**梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；
有理想者就是一个“大写的人”。世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞；理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果；
理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
2、阅读下面材料，思考后面的问题。
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 [俄]列夫·托尔斯泰
②如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。[波兰]居里夫人。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 [英]培根
一具精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人陶铸
不要陷入眼前的琐碎事务而不能自拔，而要在自己心中培养对未来的理想，因为理想是一种特殊的阳光，没有阳光的赋予生命的作用，地球会变成石头。 [俄]谢德林《波谢洪尼耶遗风》
【威尔玛·鲁道夫】奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。
人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘。
思考：你认为理想对我们的人生有怎样的帮助？
二、 命题。
多角度训练学生作文
作者 张爱莲。语文教学与研究 综合天地 2010年第08期。长期以来，学生写作文时都有搜肠刮肚之苦，提襟见肘之窘。勉强成文，或言之无物的 客里空 或胡编乱造的 想当然 没有具体内容，缺乏真情实感，久而久之，便产生了害怕作文的心理。如何克服这种心理呢？可从自己最熟悉 最动情的东西写起，才有话可说，有事...
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班级姓名等级。学习目标 1 了解多角度思维方式，使自己原有文章的情理更加均衡。2 提升表达的乐趣，让学生感受参与的快乐。学法指导 1 做学案时要从多角度进行思考 2 认真积累素材，为写作做好充分准备。3 浏览导学案内容，根据学案提示再次认真构思作文立意。4 注意文章感情真挚说理深刻，要均衡分布。知识...
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