班级姓名等级。
学习目标】1、了解多角度思维方式，使自己原有文章的情理更加均衡。
2、提升表达的乐趣，让学生感受参与的快乐。
学法指导】1、做学案时要从多角度进行思考；
2、认真积累素材，为写作做好充分准备。
3、浏览导学案内容，根据学案提示再次认真构思作文立意。
4、注意文章感情真挚说理深刻，要均衡分布。
知识链接】预习案。
积累】 搜集十句古诗词或名人名言，用于“有这样一种声音”的作文。
素材超市】 怎样的作文更出彩？试着从作文书中摘抄精彩文段（以内），并做好勾画批注。（摘选角度提示：选取感情真挚、说理深刻的语段）
**案。黑格尔说过：“只要是存在的，就是有理的。”花开花落，风起云消，世间万物都有他们独特的声音和存在的理由，请你将作文“有这样一种声音”，整理并再次创作。
作文的多角度思维与创新
读新闻导入，先不做分析。字典 随手拿起 有多少种用途？现在几点？明知故问 假设现在没有钟表，怎么办？日本一学者在一次研究创造会上提出一个问题 曲别针有多少种用途？一般人能想出 30 多种，专家能想出 300 多种，可是经过研究，竟然发现它有亿万种用途。一个东西，可以有多种用途，一件事，可以有多种可能...
初中语文作文复习材料作文多角度立意
1 有个哑巴，去五金店买钉子，他右手做钉子状，左手握成锤子形状往下敲，营业员给他一把锤子，他又扬了扬右手，营业员便递给他钉子。如果一个盲人来买剪刀，你说该怎么办呢？2 一辆满载着小汽车的大卡车在经过一道城门时被卡住了，原因是城门比卡车顶端矮几厘米，你说怎么办？写好材料作文应注意以下几点。一 必须读懂...
多角度训练学生作文
作者 张爱莲。语文教学与研究 综合天地 2010年第08期。长期以来，学生写作文时都有搜肠刮肚之苦，提襟见肘之窘。勉强成文，或言之无物的 客里空 或胡编乱造的 想当然 没有具体内容，缺乏真情实感，久而久之，便产生了害怕作文的心理。如何克服这种心理呢？可从自己最熟悉 最动情的东西写起，才有话可说，有事...