话题作文拟题技巧。
比较下面几组标题，说说你更喜欢哪个标题，为什么？
第一次浇花》与《第一次看花跳舞》 《妈妈》与《盛开的康乃馨》
这就是我》与《我的ph=7沙尘暴》与《都是风沙惹的祸》
学习目标。1、了解话题作文拟题的重要性与原则。
2、掌握话题作文拟题的三大基本技巧。
技巧（一）：用修辞，文采飞扬。
技巧（二）：套用名句，妙趣横生。
技巧（三）：标新立异，逆向出奇。
话题作文拟题的重要性和原则。
“秧好一半谷，题好一半文。”题目是文章的“一双慧眼”，一个人能有一双聪慧明亮的大眼睛，那就可以很好地传情达意，文章亦如此。
作文题目要准确（符合文章内容，遣词造句符合规范），更要讲究生动、凝练（字数恰当，一般不超过10个字）、含蓄、新奇，要有美感。并能使阅卷老师一看题目就大体知道作文内容的写作方向。
学习指导一：技巧（一）：巧用修辞，文采飞扬。
修辞是语言艺术的花朵，我们在拟题时，可根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、反问、对偶、反复等修辞手法拟题，可以增强题目的美感与文采，使题目生动形象，贴切鲜明，使文章锦上添花。
1）比喻拟题。
比喻能够对事物进行描绘或渲染，使事物生动具体，形象鲜明，语言生动有趣。
学生优秀题目：《多面体》，写弟弟的多样的性格；
八爪鱼》，写妹妹的粘人；《我家的降雨机》，写妹妹爱哭。
练字虎山行》
人生之网》
2）拟人拟题。
拟人是物的人化。正确运用拟人，可以使读者对所表达的事物印象深刻，且可强烈感受到作者对事物的感**彩。
如：《香烟的自白》 《你听见冰川的脚步声吗？》 听，蜗牛不再哭泣。
我与苦难的亲密接触》《走进老鼠的幸福生活》 《给心情放假》《我与秋天有个约会》
以“树”为话题以“环保”为话题。
3）反问拟题。
反问是无疑而问，明知故问，语气强烈，能够激发读者的感情，给读者造成很深的印象。
如：《你懂承诺吗？小布什》 《小人物？》
没有付出，哪有累累硕果？》与《付出才有收获》比较哪个更好？
借代：《绿色，我的梦》 双关：《苦咖啡》
反复：《那角落，那学生》 《我自信我美丽》
对偶：《坐着读书站着做人》、《榜上无名脚下有路》
呼告：《朋友，珍重！》 通感：《“成长”有谁听》《紫色的味道》
小结：运用了恰当的修辞拟出的题目，就像一颗颗珍珠，闪闪发光，灵动鲜活，又像一块块磁石，吸引了阅卷老师的眼球，让他们大饱眼福。
当堂训练一：以“微笑”为话题，拟两个题目，用上修辞。
学习指导二：技巧（二）：套用名句，妙趣横生。
这里的“名句”是个宽泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。对大家熟悉和喜爱的作品、歌曲、古诗句以及名言俗语广告词等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得新颖别致，妙趣横生，且能产生独特的魅力，是考场中快速拟题的高明之举。
1．直接套用：（原版引进法）
1）套用诗文如：《横看成岭侧成峰。
淡妆浓抹总相宜》
众里寻他千》
2）套用歌词。
如：《好一朵美丽的茉莉花》写一个喜爱茉莉花的小女孩助人为乐的优秀品质 。与《小女孩》相比较哪一个标题更好？
阳光总在风雨后》写自己克服困难，终于取得成功的事迹。
我的天空星星都亮了》《明明白白我的心》表白自己坦荡诚信，拒绝坑蒙拐骗的价值取向。
一笑而过》写“宽容”。
3）套用警句广告词。
如：《遗人玫瑰手有余香》 《细节决定成败》 《我心飞翔》
以“亲情”为话题以“团结”为话题：
4）套用书名。
如：《痛并快乐着》借白岩松的书名做作文的题目，非常巧妙地表达出“无论前路如何，人都应该快乐、坚定地生活。生活尽管有痛苦，但也伴随着快乐”这一主题。
“三国”演义》与《朋友》相比较哪个更好？
2．仿造套用：（旧瓶新酒法）
对名诗名句、成语熟语、歌词广告语等进行翻新改造，使作文标题显得亦庄亦谐，妙趣横生。
如：1、《江山易改，本性可移》在立意上显得声势夺人，别具一格。
2、《授我以鱼，还须授我以渔》个性独特，角度新颖。
承诺是金》 《都是考试惹的祸》 《将战“痘”进行到底》 《我与秋天有个约会》
当堂训练二：套用名句，以“友谊”或“生活”为话题拟题。
学习指导三：技巧（三）：标新立异，逆向出奇。
思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。一个“新”的+题目不仅能起到吸引读者的作用，更重要的是，它还与整个文章的立意、构思紧密相连。
如：《真想做个差生》《不及格也是一种快乐》
当堂训练三：运用“标新立异，逆向出奇”拟题。
1、写父亲或母亲2、记一件印象深刻的事。
作业： 作文实战。
幸福，时时刻刻围绕在人身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福……当然，不同的人对幸福也有不同的观点，不同的看法。请以“幸福”为话题写一篇文章，要求：
自选角度，运用上课所学的拟题方法自拟题目，字数600左右。
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