第2节 dna分子的结构学案。
知识连接】1．组成dna的基本元素。
2. dna的组成单位是它是由一分子一分子。
和所构成的不同决定了核苷酸种类的不同。 共有种类型。
3.构建一个脱氧核苷酸的结构： 绘出结构。
讲授新课】思考讨论：看似麻花的dna为什么能够成为高科技的标志？它是怎样储存遗传信息的？它又是怎样决定生物性状的？
一 、双螺旋结构模型的构建历程。
资料阅读，初步形成dna分子结构的基本概念。
1）沃森和克里克利用了他人的哪些经验和科学成果？这对你理解生物科学的发展有什么启示？
2）他们在建构模型的过程**现过哪些错误？他们是如何对待和纠正这些错误的？
3）沃森和克里克默契配合，发现了dna双螺旋结构的过程，作为科学家合作研究的典范，在科学界传为佳话。他们的这种工作方式给了你哪些启示？
二、dna分子结构。
阅读教材，观察图3-11，思考讨论。
4）观察dna由几条链构成？它们的方向一致吗？dna具有怎样的立体结构？
5）dna的基本骨架由哪些物质构成？分别位于dna的什么部位？
6）什么是碱基互补配对原则？碱基对位于dna的什么位置？
7）碱基之间是如何连接的？脱氧核苷酸之间是如何连接的？
总结dna分子双螺旋结构的主要特点。
1）dna分子是由___条链组成的方式盘旋成结构。
2）dna分子中的___和交替连接，排列在___侧，构成基本骨架；碱基排列在___侧。
3）两条链上的碱基通过连接成且按原则配对。
___和和___配对。
规律总结】三、碱基互补配对规律的有关计算
例1．假设一个ｄｎａ分子片段中含碱基ｔ共３１２个，占全部碱基的２６％则此ｄｎａ片段中碱基ｇ数目所占百分比是。
总结规律1. dna双链中不互补配对的两个碱基之和占全部碱基总数的。
例的一条单链中a+g/t+c =0.4,在互补单链a+g/t+c是多少？
解析：总结规律分子中一条链中的两个不互补碱基之和的比值是另一个互补链的这一比值。
的。例3. dna的一条单链中a+t/g+c =0.4,上述比例在其互补单链和整个dna分子中分别是多少？
解析：总结规律分子中互补碱基之和的比值和每一个单链中的这一比值
例4.在一个双链dna分子中，g占碱基总量的18％,其中一条链中g占20％,那么此链中c应为多少？
解析：总结规律4.在一个双链dna分子中，某碱基占碱基总量的百分数等于它在每条链中的
达标练习】1.有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是（ ）
a. 三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶。
b. 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶。
c. 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶。
d. 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶。
2.在一个标准的双链dna分子中，含有35％的腺嘌呤，它所含的胞嘧啶应该是（ ）
a.15％ b.30％ c.35％ d.70％
3. dna分子中一条链的碱基摩尔数之比为a∶c∶g∶t＝1∶1.5∶2∶2.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为。
a．5∶4b．4∶3 c．3∶2 d．3∶4
4.组成ｄｎａ的碱基只有四种，四种碱基的配对方式只有２种，但ｄｎａ分子具有多样性和特异性，主要原因是。
. ｄ分子是高分子化合物脱氧核糖结构不同。
. 磷酸的排列方式不同碱基的排列顺序不同，碱基数目很多。
5.已知在ｄｎａ分子中的一条单链m，求：
在另一互补链中这种比例是。
这个比例关系在整个dna分子中是。
3)当在一条单链中，（a+t）/（g+c）=n时：在另一互补链中这种比例是。
这个比例关系在整个dna分子中是。
6.一个dna分子的碱基中，腺嘌呤占20%，那么在含有100个碱基对的dna分子中，胞嘧啶应是___
拓展提升】7.下列对dna双螺旋结构的叙述哪项是错误的（ ）
a 、若一条链中a与t的数目相等 ，则另一条链中a和t的数目也相等。
b 、若一条链中g的数目为c的两倍 ，则另一条链中g的数目为c的一半 。
c 、若一条链中a：t：g：c=1：2：3：4 ，则另一条链中相应的碱基比为2：1：4：
d 、若一条链中a：t：g：c=1：2：3：4 ，则另一条链中相应的碱基比为4：3：2：1。
的一条单链中a＋g/t＋c=0.4 ，上述比例在互补链和整个dna分子中分别是（ ）
a.4和0.6 b.5和1.0
c.4和0.4 d.6和1.0
9．从某生物组织中提取dna进行分析，其四种碱基中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数目的46% 。又知该dna的一条链中所含的碱基中28% 是腺嘌呤，问在互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数目的（ ）
a% b
根据a1=28个，得知t2=28个；又由于t总=54，得知t1=54-28=26,导出a2=26。
10.双链dna分子中，g占全部碱基总数的38% ，其中一条链中t占该链的5% ，那么另一条链中t占该链的（ ）
a 、 76% b、5% c、19% d、38%
11.分析一个dna分子时发现30%的脱氧核酸含有腺嘌呤。由此可知该分子中一条链上的鸟嘌呤的最大值可占此链碱基总数的（ ）
a% b% c% d%
实验报告---制作dna双螺旋结构模型。
班级＿＿＿姓名＿＿＿第＿＿＿组。
实验原理】1、dna分子是由两条的脱氧核苷酸长链盘旋成结构。
2、dna分子中的和交替连接，排列在外侧，构成基本骨架； 在内侧。
3、两条链上的碱基通过连结成碱基对，且遵循原则。a和t，g和c配对。
材料用具】4、长条硬纸片1条、小方纸片若干，组成材料若干。
方法步骤】5、构建一个脱氧核苷酸：每个脱氧核苷酸都由（圆形的五边形的长方形的组成。
6、构建一个含有六个碱基的脱氧核苷酸单链（a链）。
7、构建互补链（b链）。
总结规律】构建的dna结构模型中，碱基对数。
规律1、 dna双链中不互补配对的两个碱基之和占全部碱基总数的。
规律2、dna分子中一条链中的两个不互补碱基之和的比值是另一个互补链的这一比值的
规律3、dna分子中互补碱基之和的比值和每一个单链中的这一比值
规律4、在一个双链dna分子中，某碱基占碱基总量的百分数等于它在每条链中。
的。问题讨论】
8、在每个小组制作的模型中你还发现了什么？
9、作为遗传物质，应该储存有大量的遗传信息。dna只有四种脱氧核苷酸，它是怎样储存足够量的遗传信息的？
第2节 dna分子的结构学案答案。
知识连接】1．c h o n p
2. 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖含氮碱基磷酸集团 4
3.构建一个脱氧核苷酸的结构： 绘出结构。
新授课内容】
思考讨论：（课前不需要得出结论，讲授完新课得出就可以）dna双螺旋结构的发现标志着分子生物学的诞生；大量的碱基以及不同的碱基排列顺序；通过控制知道蛋白质的合成。
一 、双螺旋结构模型的构建历程。
资料阅读，初步形成dna分子结构的基本概念。
1.(1)当时科学界已经发现的证据有：组成dna分子的单位是脱氧核苷酸；dna分子是由含4种碱基的脱氧核苷酸长链构成的；
(2)英国科学家威尔金斯和富兰克林提供的dna的x射线衍射图谱；
(3)美国生物化学家鲍林揭示生物大分子结构的方法(2024年),即按照x射线衍射分析的实验数据建立模型的方法(因为模型能使生物大分子非常复杂的空间结构，以完整的、简明扼要的形象表示出来),为此，沃森和克里克像摆积木一样，用自制的硬纸板构建dna结构模型；
4)奥地利著名生物化学家查哥夫的研究成果：腺嘌呤(a)的量总是等于胸腺嘧啶(t)的量，鸟嘌呤(g)的量总是等于胞嘧啶(c)的量这一碱基之间的数量关系。
2.（1）沃森和克里克根据当时掌握的资料，最初尝试了很多种不同的双螺旋和三螺旋结构模型，在这些模型中，他们将碱基置于螺旋的外部。在威尔金斯为首的一批科学家的帮助下，他们否定了最初建立的模型。
在失败面前，沃森和克里克没有气馁，他们又重新构建了一个将磷酸-核糖骨架安排在螺旋外部，碱基安排在螺旋内部的双链螺旋。
DNA分子的结构学案
2 dna分子结构的主要特点是 dna分子是由条链组成的，这两条链按平行方式盘旋成。结构。dna分子中的交替连接，排列在构成 排列在内侧。两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律 碱基之间的这种一一对应的，叫做。自主学习二 独立完成下列两个练习。练习1 下列各图中，图形分别代表磷酸 ...
DNA分子的结构学案
学案。3.2 dna分子的结构 两课时 编制审核签发使用班级学生日期 预习质疑。自主学习 十年前还鲜为人知的dna，现在已经达到家喻户晓的程度，现在dna的双螺旋结构模型已经成为分子生物学的象征，甚至成为高科技的象征。但是dna是由什么构成？他们是如何连接？以及有什么样的特点？这是我们今天要 的话题...
DNA分子的结构学案
课题 dna分子的结构。编制人 乔璟。学习目标 1.制作dna分子双螺旋结构模型。2.概述dna分子结构的主要特点。课前预习 dna分子的基本组成单位相关知识点。学习过程 一 dna分子双螺旋结构模型的构建。准备 一条脱氧核苷酸链模型构建。说明 利用教具构建一条脱氧核苷酸链，4人一组，每人先构建2个...