细胞的基本结构复习导学案。
学习目标】1.理解细胞膜的成分和功能。
2.掌握细胞膜，细胞器，细胞核的结构和功能。
3.自主学习，合作**，掌握分泌蛋白的合成过程。
4.激情投入，快乐学习，选择健康的生活方式。
使用说明与学法指导】
1.先依据导学案提示，思考并回答预习案设置的问题，依据发现的问题，最后研读教材或查资料，解决问题。完成时间20-25分钟。
2.本节重点： (1)细胞膜，细胞器，细胞核的结构和功能 (2)分泌蛋白的合成过程
层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识，ab层在掌握预习案基础上进一步完成**案和针对训练。
预习案。小组内互查，每题2分，共16分。
1. 细胞膜的成分和功能。
2. 细胞器的种类。
3. 高尔基体的功能。
4. 内质网的功能。
5. 分泌蛋白的合成和运输有关的细胞器。
6. 细胞核的结构和功能。
我的疑惑】**案
**一。1.下列是四类细胞的结构模式图，有关说法不正确的是。
a．从结构上看，ⅲ与其他三者的差别最大。
b．ⅳ可能是菠菜叶肉细胞。
c．硝化细菌不含有②，但能进行有氧呼吸。
d．ⅱ细胞在一定浓度的kno3溶液中会发生质壁分离及复。
原现象，与之有关的细胞器是⑤和②
2.某一多肽链中共有肽键151个，则此分子中含。
有一nh2和—cooh的数目至少有。
a．152，152 b．151，151
c．1，1d．2，2
**二。1.细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。以下对几种细胞器的说法正确的是。
a．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器。
b．①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有相似的化学组成和具有一定的流动性。
c．可以直接在光学显微镜下观察到的结构有②和④
d．研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成。
2.甲物质的分子式为c12h22o11，乙物质的分子式为c37h110o6；质量相同的甲、乙两种物质在生物体内被彻底分解时，甲物质比乙物质
a．耗氧少，产生能量少 b．耗氧多，产生能量多。
c．耗氧少，产生能量多 d．耗氧多，产生能量少。
专题二细胞的基本结构学案
核心判断。1 构成膜的脂质主要是磷脂 脂肪和胆固醇。2 细胞膜的功能主要由膜蛋白决定，大多数的蛋白质在膜上是可以运动的。3 细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体。4 人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。5 在造血干细胞中，合成的细胞膜蛋白的运输途径为高尔基体 核糖体 细胞膜。6 真核细...
细胞结构学案
学案 第二章细胞的结构2015.09.15 第一节细胞概述。1 细胞学说 主要内容 所有的生物都是由组成的 细胞是所有生物的单位 所有的细胞必定是由阐明了生物结构的。2 细胞的体积 一般都很微小，原因是是细胞控制中心，细胞核控制的范围有限 受细胞与之比 即细胞相对表面积 的制约。细胞体积越小，则其比...
细胞结构学案
高平三中 三段六环节 学案 学生 学科课题主备。生物。年级。七年级。班级。课型。七年级备课组。授课时间。姓名新课。植物细胞的结构和功能郭科苗。审阅。学习目标。1.识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能。2.通过制作洋葱表皮细胞的结构装片并用显微镜观察植物细胞的实验，让学生进一步练习显微镜的使...