学习目标：
1)合理安排文章的结构，使学生作文时做到有条不紊。
2)正确掌握安排文章结构的方法和技巧，提高学生作文的写作等次。
3)拓宽学生的写作视野，培养写作能力。
学习重点：1)掌握写作的方法和技巧。
2)合理安排文章的结构。
训练方法：以现有的知识体系为突破口，精心锤炼，采用听、说、读、写、练的方式。
进行训练。学习步骤：
一)、导入。
同学们，今天我给大家上一节作文指导课，题目叫做(板书课题：合理安排。
文章的结构)。大家都知道，如果说主题是文章的灵魂”，材料是文章。
的血肉”，那幺，结构无疑就是文章的骨骼”了失去了健壮坚。
实、功能齐全的骨骼，血肉无所依附，灵魂无处寄托。如果你疏于配齐、锻。
炼文章的骨骼”，就会大大影响文章的表达效果。，无论是何种文体的。
作文，都必须做到合理安排文章的结构，这样才能使文章层次分明、段落清。
楚，也能更好地帮助读者理解题旨。写作的方法和技巧很多，但由于时间关。
系，今天这一节课我们先学习怎样做到文章的结构安排合理。
观潮》说课稿。
说课人牛秀芳。
各位领导、老师、大家好：
我说课的题目是：宋代周密的《观潮》
我按以下五个程序说课，主要说每个程序的要点：
首先，我说教学分析。
一、教学分析。
1、教材分析：
观潮》是山水游记的佳作，南宋文学家周密用精妙纯熟的语言，形象逼。
真的描写，将南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况展现在读者面前。全。
文着眼点在潮”上，立足点在观”上，用镜头摄像的笔法分别写。
出潮来之状，演兵之形，弄潮之势，观潮之盛。这篇文章通过正侧面描写结。
合，白描与细描相结合，写景与记事相结合，成功地写出了钱塘江大潮的奇。
伟壮丽，又展现了南宋都城的风景画、风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢。
精神，也流露了作者在南宋王朝灭亡之后对过去生活的留恋之情。
合理安排文章结构
教学目标 1 了解合理安排文章结构的写作常识。2 学会在写作前编列作文提纲。教学时数 一课时。教学流程 二 我来说题。学生就本题交流自己的理解及写作思路 方法等 三 写作指导。1.命题设想。第三单元作文训练的主题是合理安排文章的结构。文章结构就是指文章内容的组织和排列形式。它主要包括开头 结尾 段落...
合理安排文章结构
如何安排文章的结构。城北中学曹静。一 安排文章结构的重要性 中心是文章的灵魂。材料是文章的血肉。结构是文章的骨骼。二 安排文章结构应遵循的基本要求 1 完整性。2 连贯性。3 严密性。4 灵活性。教学目标。1 自学知识短文，能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键。2 通过合作学习，归纳常见...
合理安排文章的结构
八年级 上 第三单元 合理安排文章的结构 教与学设计。太谷县第三中学侯宪丽。单元目标 懂得合理安排文章的结构，了解中考作文在 结构 方面的具体要求。一 课时学习目标 自学知识短文，能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键。通过合作学习，归纳常见的文章结构方式。能根据不同要求，运用各种结构方式...