教学目标：
1. 结合奥运精神， 培养幼儿对英语的兴趣。
2. 幼儿在复习walk, jump, run三个词汇的基础上， 能进行英语句型对话。
教学准备：1. 树模型两棵； 苹果，香蕉模型数个；
2. 单词卡片3张； 教学多**和教学**等。
教学重点：复习walk, jump, run三个基础词汇。
教学难点：幼儿能进行句型对话， 体会奥运精神。
教学过程：一。 教学导入。
师生互相问好之后， **多**展示福娃运**片， 引出本次要学的三种运动(走， 跳， 跑).
二。 复习walk, jump, run三个基础词汇。
师带领幼儿通过分组比赛的方式来复习单词， 并做游戏《大小声》
三。 学习句型。
通过分组来一问一答的比赛方式来练习句型： what can you do? i can walk. (i can jump; i can run.)
四．操作活动。
家长参与同幼儿一起做游戏《传动作》, 来进一步巩固句型。
五。 结束部分。
鼓励幼儿要多进行体育锻炼， 师生共同总结比赛结果， 大家一起随**为奥运加油。
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