人教版美术五上《趣味文。
字》教案设计(2)
临盘中心小学。杨丽丽。
中小学当堂达标教学课时教案。
学校授课人课题教学目标教学。
中心校杨丽丽。
年级班级5、趣味文字。
在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法和美化方法，培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。
五一。学科时间。
美术年月日。
重点了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法难点提高学生想象能力和表现能力，感受趣味美术字的乐趣。方法小组合作交流、汇报。
手段水彩笔、荧光笔等、各种美术字和变体美术字的多**课件。板书设计。
5、趣味文字。
笔画变化字形变化。
立体字结构变化。
利用变体美术字的书写方法与美化方法设计有趣的文字。
可以用纸叠成各种形状，在上面书写文字。
达标检测。必做题选作题。
学生达标情况分析教学反思。
教学过程教师活动。
一、欣赏导入，出示目标。
欣赏“趣味文字”激发学生的学习兴趣，板书课题。出示目标：了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法和美化方法，培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。
二、欣赏交流，学习方法1、引导阶段（出示课件）认识基本美术字体及其特点：
出示宋体、黑体、楷体等字体的基本文字引导学生欣赏其特点。
2、发展阶段。
认识趣味文字的特点及作用：
趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。趣味美术字在艺术上有较大的自由变化，所以它的特点是：具形象、又简洁、美观、生动、有趣等。
②趣味文字的分类。
、笔画变化：改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性。ｂ、字形变化：改变字的外形，使之更有造型感。
、结构变化：将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。ｄ、形象性：根据文字含义运用形象图案来装饰字体。③欣赏优秀美术字。
三、教师演示。
美术字书写的步骤和特点：
学生活动。自由谈感想。
齐读，认知目标。
欣赏生答---
小组适时讨论。
欣赏。、首先用尺子定文字的大小和形状。
、再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。ｃ、然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体。
、最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。
四、引导学生同桌讨论交流：
你要写那几个字？所选的文字将应用什么形式来改变？五、学生起稿设计文字，突出趣味性。师巡视。六、作业展示，学生进行评价。七、总结延伸。
同桌交流汇报。
设计文字学生汇报。
人教版美术五上《趣味文字》教案设计
精诚凝聚 成就梦想。趣味文字 教学设计。澄迈思源实验学校王金。教学内容 人民教育出版小学美术五年级上册第5课 趣味文字 学习领域 设计应用课时 一课时。教学目标 1知识目标 学习美术字 变体字 的基本书写方法与美化方法。2能力目标 通过对美术字的学习，培养学生的想象力和创造力。启发学生大胆地表达自己...
人教版美术五上《趣味文字》教案
人教版美术五上 趣味文字 教案。教学开放周活动美术公开课 趣味文字 教案。活动时间 2012年11月22日早上第二节活动地点 中心校多 教室执教 赵燕翔班级 五年三班教学目标 1 了解变体美术字的特点 2 学习美术字的基本书写方法与美化方法 3 培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣...
人教版美术五上《趣味文字》教案
人教版美术五上 趣味文字 教案。活动时刻 2020年11月22日早上第二节。活动地点 中心校多 教室。执教 赵燕翔。班级 五年三班。教学目标 1 了解变体美术字的特点 学习美术字的差不多书写方法与美化方法 培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的爱好。教学重点与难点 学习美术字的差不多书写...