2017—2018学年度第一学期。
李开中。一、复习目标。
1.通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。
2．掌握教材**现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够区分教材**现的句型，运用翻译补充所学句子。
3．能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。
4．通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
二、复习内容。
1．单词的复习与检测。
按词汇表复习单词（73-74）
反复考查73-74页要求掌握的四会单词，尤其是默写。
2．句子的复习
句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。
1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3）为学生总结重点句型，并进行汇总打印。
3．课文的复习。
学生能够正确、流利地认读课文，同时在课文中理解重点句子。
3) 学生能够独立完成相关练习。
4.指导学生阅读短文，并培养其阅读技巧和方法。
5.写作复习。
本学期重点练习旅行计划及节日话题的写作，要从格式及写作方式上进行训练，通过学生写，教师修改，学生反复练习的方式提高写作水平。
三、具体措施。
1．把好全体学生的单词关，每个学生都必须能准确认读并能够默写所学重点单词。
2．设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。
3．设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。
4．重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。
5．开展“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提高。
6．做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。
7．及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。
孙楼小学李开中。
2023年12月25日。
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