重庆启蒙英语学习南瓜英语。
启蒙英语学习有很多种方法，以培养孩子的兴趣为主，“故事学习法”有其独特的优势。
处于启蒙英语学习阶段的孩子集中精力程度不同，所以要根据不同年龄段的孩子，选择不同长度的故事。 一般来说，3-4岁的孩子，应选择5-6分钟长度的故事；4-6 岁的孩子选择6-10分钟；9-10岁的孩子可选择超过20分钟长度的故事。
边讲边启发孩子填出部分重要词，如让孩子说出形容动物和植物的形容词，对动植物进行描述。给孩子讲故事时要注重视听结合，借助什物、口形示范和手势等手段，形象详细地向孩子示范发音，并让孩子反复的辨别和体会。
“故事学习法”不仅仅依托在一本简朴的故事书！跟着科技的发展，我们可以让故事变得更加“生动化”，让孩子融入立体式的故事环境中。同时，可以在故事学习中穿插歌曲、游戏以及表演，让孩子始终保持积极主动性。
讲完故事后，可让孩子复述故事(故事中部分情节或故事大意)，以培养孩子的概括能力，发展孩子的创造力。针对低龄的孩子，家长们可以选择有鲜艳颜色插图的故事书，有助于捉住他们的注意力。
英语启蒙学习问答目录
目录。2014年2月王若文老师讲座 2 从哪儿开始教孩子，是从单词还是从字母？2 有个妈妈问，孩子会50来个单词，但不成句，有什么好方法与建议？2 孩子对英文不感兴趣，怎么来提起精神来让孩子感兴趣？3 父母能力有限，如何进行亲子教学？3 如何选择教育机构，选择的重点是什么 3 12岁以后，很难形成英...
幼儿英语启蒙
幼儿英语启蒙四大核心原则。幼儿认知特点。认知心理学认为人类语言习得与大脑的发育密切相关，语言习得的关键期是在10岁以内 美国语言学家krashen认为是5岁以内 不管如何，学习语言越早越好。虽然语言学家对关键期的年龄界定意见尚不统一，但都一致认为处于语言关键期的儿童无需教授，他们能够从所处的语言环境...
英语启蒙讲座 十二
英语启蒙讲座 十二 形容词和副词。一 形容词。1 定义 用来描写或修饰名词或代词的词。如 i h e a big bag.我有一个大书包。2 形容词的位置 大多形容词放在修饰的名词之前。如 this is a beautifulflower.这花很漂亮。有些形容词放在它所修饰的名词之后。形容词修饰由...