英语课堂是学生学习和运用语言的重要场所，对激发和保持学生学习兴趣，树立自信心，培养良好的学习习惯和顽强的学习毅力，起着十分重要的作用。一个师生和谐，气氛融洽，充满趣味的英语课堂，将使学生受益无穷。营造趣味课堂的方法有很多，游戏教学是一种行之有效，并深受广大学生欢迎的方法。
人们似乎有这样一个共识：游戏是小孩子的专利，年龄大的孩子就不需要游戏了，绝大多数幼儿园及小学中开展游戏教学，极少涉及初中。在很多初中英语教师的日常教学中，也很少采用游戏竞赛的方法。
有的学生学了一年英语，还不会玩最普通的"bingo"游戏。有人认为，每堂课都有那么多的生词和语言点，讲都讲不完，哪还有时间做游戏。但初中生爱说爱动，自我约束和自我控制能力不强，如果在教学过程中忽视这些特点，沿用传统的教学模式，对他们填鸭式地灌输枯燥的语法，词汇，久而久之，他们就会对英语学习失去兴趣。
游戏教学将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的生动有趣的游戏形式，使学生乐学。在以后的教学中，要多动脑，在适当的情境中也合理地利用游戏教学，使学生在玩中学，学中玩，不断提高学习效率。
巧用教学模式打造高效课堂
摘要 本文主要谈论英语 双六式 教学模式是一种英语课文的教学方法，在教学过程中如何进行阅读教学，提高学生的阅读理解能力。对学生的阅读能力进行指导等具体步骤和方法。关键词 英语 双六式 高效课堂 随着世界经济的一体化，英语在日常生活中的地位日显重要。学生从小学开始便开始了英语的学习，尽管家长和学生付出...
巧用游戏,高效学习英语单词
巧用游戏，高效学习英语单词。作者 张萍。小学教学参考 综合 2017年第12期。摘要 游戏在英语教学中的应用十分普遍，在单词学习中，教师可以运用游戏的形式，调动学生学习单词的积极性和主动性，让学生在竞争与合作中愉快地进行英语单词学习，熟练掌握英语单词，并学会准确 灵活应用，提高英语单词学习的有效性。...
小学趣味英语游戏
找伙伴。教师发给学生们字母卡片，每个学生持一张，然后让持有含相同音素的字母的学生站在一起，如教师说音素，则持有f，m，n，s，x等字母的学生应立刻到前面站在一起。摘苹果，学音素。教师先在黑板上挂一张长满苹果的果树挂图，每个苹果上都写有一个字母，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个字母，如s，a 或k ...