1)延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”
2)延叔接过信又送给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出簿簿的一张纸。
3)“我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。”菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。
4)延叔有些不快乐，完了？菊淡淡道，完了。
5)延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。”
6)菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”又喝一盅，瓶里的酒浅了些，延叔脸上也生动了些：“菊写，我说。”
7)菊趴到桌上，从书包里翻出两张稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。
叫他放心。”说完回过头：“我没什么说了。
”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：
8)“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只猪仔。今年价好，涨到七块，有卖头。卖猪仔的钱还清了去年的债。”
9)“上个月，那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。”
10)延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要留神自己，免得你娘挂念。
告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上，“我就是晚上困不着，胃老是痛。叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。
不要让人笑话咱。”菊烦了：“哥是大学生，这点事都不懂？
”11)延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝。边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况对你哥说说。”
12)菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。
那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都快乐快乐。”
13)菊写好抬起头，延叔收回盯着菊飞快。
的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：
14)“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有长进。特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说式样还挺流行，城里都时兴。你不回家我就托人寄去。”
15)菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了支签，签上说你有小灾损，要切切注意。”
16)菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写满了密密麻麻的三大张，说：
“就不写了。”菊娘便说：“对。
你哥不相信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。”
17)延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重写一封。
”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信。
18)信收到。钱就寄。
1.给以下汉字注音。
攥( )盅( )咂( )愕( )
2.第⑴自然段中，“…雪花就柳絮般飘落下来”一句景物描写的作用是什么？
3.第⑶自然段中写“菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失”的作用是什么？
4.第⒄自然段中，“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着”中“哽”应该如何理解？
5.接到。的信后，延叔的心理有哪几处重大变化？结合文章概括答复。
6.延叔。要重写？
7.文章末尾“信收到。钱就寄”一句照应前文哪句话？
8.试分析文中大学生的形象。
9.文中大学生的做法伤透了父母的心。我们作为学生应该如何对待自己的父母呢？
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2.渲染了一种欢乐祥和的迎接春节的喜庆气氛。
3.从菊的面部表情变化，反映出来信的出乎意料。
4.延叔对。
的做法非常失望和难受，心里就像塞着什么，非常不顺畅。
5.急于想知道信的内容。
对。做法的失望、气愤。
愤怒到极点，要再写。
6.因为他感到。
不体谅父母，特别愤怒，用。
教育一下自己的。
即以其人之道还治其人之身。
7.我一切都好，只是钱不够用。
8.文中的大学生出身于贫苦的农民家庭，但是进入大学之后就肆意花钱，不体谅父母的艰难，不关心家中的事情，只知道伸手向父母要钱。
9.应多关心父母的疾苦，关心家里的情况，多跟父母沟通；即使家庭较富裕，也应该节俭度日；做一名体谅父母，关心父母的好学生。(意对即可)
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