高考英语：阅读理解，解题技巧全面讲解（北京四中教研室）
北京四中高三英语教研室整理。
考纲解读】高考英语阅读理解考纲关于阅读理解部分考纲要求：要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：
（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。
考查题型】a,从答案的**分为：客观理解题facts（文章中客观存在的事实，客观题的答案一般都可以在原文中找到，即文中的具体事实或者抽象概念。）和主观理解题（opinions）（这类问题不可能直接从原文中找到答案，需要通过阅读文章对文章主旨和深层含义有更深的理解，并据此进行判断和推理。
）b,从设题形式有：细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题。
c,从出题方式来说：选择式；填空式；判断式；任务式。
阅读的基本解题思路：
1.浏览全文，抓住中心，辨识文体，采取对应解题策略。
一般来说，纯记叙文，需要先读文章，再读题目，然后解答题目。其他文体，可以先读题目，再根据题目的问题，选择性阅读文章，最后解答题目。但不管哪种阅读策略，都要明确文章中心与主题，明确作者的大致态度，理清行文思路。
2.精读题目，扫描提干核心信息，理解题目所考察的方向，勾划关键信息。记住问题是关键！
3.回读原文。查找题目和原文的对应句。
4，把对应句与选项对照分析，判断甄别，得出答案。
注意：1.树立定位意识（每道题目往往对应文章的相关句）： 由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）；由选项中的共性信息来定位。
2.出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
3.读题：一定要读出已知信息，明确未知信息。
4.读选项，要会提炼共性，从而明确考查分向。英语阅读的选项分类应该有：错误选项；not given 选项；正确选项；最佳选项。做题的目的在于选出最佳选项。
5.读文章一定围绕中心，重点放在重要信息上。
6.形成初步的选项特征的判断：
正确答案的特征： 与中心相关； 表述具有概括性；语气表达不绝对，委婉含蓄； 正确答案往往是文句的同义替换、正话反说、反话正说。
错误答案的特征： 无中生有 ； 正反混淆 ； 张冠李戴； 所答非所问 ； 过分绝对； 因果倒置； 不符常识； 偏离中心等。
形成初步的选项特征的判断，一定要认真分析，综合判断。
7．读句和翻译能力的运用。能够抓住句子的主干；对长难句进行简化处理； 能够抓住一些重点词重点句。学生学会断句，对于读句做非常有用。一般把长难句进行断点和断句处理。
解题技巧】a,宏观阅读与解题的方法 ：
1.围绕一个原则：主旨原则(一般来说，高考英语文章都往往围绕一个主题）。
2. 紧抓文体特色：议**，抓作者中心观点和作者态度；说明文，抓说明对象和作者态度。 记叙文，叙述事件，感悟人生，生活，提炼观点，表达情怀。
3.理清行文脉络。说明文和应用文的文章思路相对简单，可以借助语文文章的分析方法。
但议**和记叙文文章结构比较复杂。常见以下几种：开门见山型；启承传合型； 平铺直叙型；花开两朵型；问题答案型。
段落关系往往有：总分总，总分，分总，分分分。
4.关注细节：标题；名人名言句；now句（作者写文章的目的在于关注现在，而非过去）；观点句 ；转折句；复杂句；因果句 ；特殊标点 ；段首段尾句 。
要明确：抓住文章的中心，就抓住了文章的灵魂；出题往往围绕中心思想或核心概念；中心思想 + 细节 = 文章；例子（细节）是为中心服务的。
5.文章中所列举的人及题目的“you”或一个具体人的观点，一定是对作者观点的复述与转述，不能发挥。因为所有人的观点都是作者观点的体现，所有人都是作者的“代言人”。
6.独句段在文章中的作用： 总结全文和承上启下。
7.题目是方向，文章是载体，选项是范围。方向不对，努力白费。题目很重要，读题一定要仔细，分析缜密。
8.一篇文章，三分之一是核心信息，三分之二为次要信息。所以，阅读重点在于读核心信息。
b,微观阅读与解题的方法。
总体来说：每一道题目的答案往往对应文章中的一句文句，具有客观性。
1. 细节理解题的答案往往是题干对应的原文文句的原句，同义句或者细节理解题的答案是几句文句概括。做题时，认真分析题目，找出定位词，明确问题实质，然后，根据定位词回读原文，找到对应句，得出答案 。
2. 推理判断题的答案往往是题目呈现的问题句对应的原文文句的逻辑相关句。通过题干返回原文或依据选项返回原文。对一个或多重点细节进行推理或概括，一般要围绕文中的中心，话题。
3. 词义猜测题的答案往往是题干对应的原文文句的上下句。通过构词法解答的题目现在很少，此题型而是主要考察是否能根据上下文作出正确的判断。
可以利用上下文与该词逻辑和意义上的联系；利用文章中的定义或者解释； 利用对比关系；利用同位关系； 利用定语从句；利用举例等进行题目解读。
4.主旨大意题的答案往往是题干对应的原文文句的主旨句或者中心话题的概括句。主旨大意题属于整体理解题，考查宏观把握文意和概括归纳的能力。
首先要抓住文章的主题句 , 然后在完整理解文章大意的基础上 , 对选项进行分析排除 , 得到最贴切的答案。各段的开头或末尾几句一般为各段的主题句 , 综合起来即可知晓文章的主旨。在文中，题目甚至选项**现频率高的单词 , 这些词可能就是蕴含中心思想的关键词。
高考英语阅读理解解题技巧
高考英语阅读理解特征及技能大揭秘。1 掌握所读文章的主旨和大意以及用以说明主旨和大意的事实和细节 2 既理解具体的事实，也理解抽象的概念 3 既理解字面意思，也理解根据字面意思可以推断出来的没有明确说出的深沉含义，包括作者的态度 意图等 4 既理解某句 某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推...
高考英语英语阅读理解解题技巧
新的高中英语教学大纲明确规定 侧重提高阅读能力。纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占着主导地位，可以毫不夸张地说，做好阅读理解题，是获得高考英语高分的关键！阅读理解能力属于语言的领会技能。包括对书面语言的识别 理解 推理 判断和快速记忆等几个方面。不仅仅涉...
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