《c语言程序设计》课程教学大纲。
适用于：应用电子技术专业）
一、课程基本情况。
二、课程教学目的。
通过本课程的学习，一方面使学生掌握c语言的语法及程序设计的基本能力；使学生理解c语言的高效、简洁的特性和结构化程序设计的特点。另一方面，通过面向过程的程序设计学习深刻理解程序开发的一般过程，掌握面向过程程序设计的基本原理与方法。进一步提高学生对程序、软件、程序设计、计算机工作原理等知识的理解，增强学生应用计算机解决问题的能力。
三、教学方法与手段。
采用课堂讲授（或多**教学）与上机练习相结合的教学方式。
四、课程的重点、难点。
课程的重点：c语言程序设计基础、数据的定义和运算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针。
课程的难点：循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体和共用体、文件。
五、课程教学内容及教学环节安排。
课程教学环节学时分配表。
单元1c语言程序设计基础
教学内容】1学前教育。
2 程序设计过程。
3 c语言编译器的操作过程并编程实现第一个程序。
教学要求】1了解c语言的发展历史；
2 熟悉c语言程序的构成与书写形式；
3 掌握上机的方法和步骤。
单元2数据的定义和运算
教学内容】1常量和变量。
2 数据类型。
3 运算符与表达式
教学要求】1掌握基本数据类型；
2了解变量和常量的概念；
3掌握运算符和表达式的运用。
单元3顺序结构程序设计。
教学内容】1程序设计方法。
2 数据的输入与输出。
3字符的输入与输出。
教学要求】1掌握基于过程的程序设计和算法设计的基本方法；
2掌握的输入与输出的三种基本形式和应用、能实现顺序结构程序设计。
单元4选择结构程序设计
教学内容】1) 关系运算符、逻辑运算符和条件运算符。
2) if语句。
3) switch语句。
4) 实训
教学要求】1掌握关系和逻辑运算符及其优先级与结合性；
2掌握关系和逻辑表达式及各种混合表达式的求值、理解条件运算符的功能和作用；
3掌握条件运算符的使用；
4掌握if语句的三种基本形式和嵌套使用、用switch语句实现多分支选择结构。
单元5循环结构程序设计
教学内容】1) while语句。
2) do-while语句。
3) for语句。
4) goto、break和continue语句。
5) 实训。
教学要求】1了解几种循环语句的区别；
2理解break与continue语句的使用及区别；
3掌握 for 、while 、do-while语句格式，并能用它们实现循环及循环嵌套、编写典型的循环控制程序的方法。
单元6数组
教学内容】1) 一维数组。
2) 二维数组。
3) 字符数组。
4) 实训
教学要求】1掌握一维数组的定义和引用、并能够灵活运用；
2了解二维数组的定义和初始化、使用、掌握字符数组的定义和使用，并使用基本的字符串处理函数。
单元7函数
教学内容】1) 函数的概念。
2) 函数的定义和声明。
3) 函数的调用。
4) 函数的类型与返回值。
5) 函数的参数。
6) 递归调用。
7) 变量的作用域。
8) 变量的存储类别。
9) 实训。
教学要求】1掌握函数的定义和使用；
2熟悉内联函数；
3掌握函数的重载；
4掌握带默认形参值的函数；
5熟悉函数的递归调用。
单元8指针
教学内容】1) 指针的基本概念。
2) 利用指针引用数组。
3) 利用指针引用字符串。
4) 函数指针的使用方法。
5) 实训
教学要求】1理解指针的概念；
2掌握指针变量的定义合乎使；
3了解数组的指针和指向数组的指针变量；
4了解字符串的指针和指向字符串的指针变量。
单元9结构体和共用体
教学内容】1) 结构体类型。
2) 结构体变量。
3) 结构体数组。
4) 共用体。
5) 实训
教学要求】1了解共用体类型数据结构、枚举数据类型、用指针和结构体构成链表；
2掌握结构体类型数据的定义、初始化及引用方法、单向链表的建立、输出、删除与插入操作、会用typedef定义类型。
单元10文件。
教学内容】1) 文件概述。
2) 文件的打开与关闭。
3) 文件的顺序读写。
4) 文件的随机读写与检测。
5) 实训。
教学要求】1了解文件类型指针；
2理解文件的相关概念；
3掌握文件类型指针、文件的打开与关闭、文件的读写。
六、课程考核方式（考核形式、成绩评定方法）
平时考勤30%+上机实操30%+期末考试40%
《C语言程序设计》教学大纲
一 课程的目的与任务 本课程将以结构化程序设计思想指导学习者运用c语言进行程序设计，充分利用c语言的结构性好，书写格式自由简洁，数据类型丰富，表达式类型多样化，程序执行效率高，可移植性好等特点，使学习者养成严谨的程序设计风格和习惯，在程序设计基本技能方面得到良好的训练，为后继课程的学习及今后的实际应...
C语言程序设计教学大纲
课程中文名称 c语言程序设计课程英文名称 c program language 课程类别 计算机课程编号 课程归属单位 计科系考核方式 考试。制定时间 2012年2月25日。一 课程的性质 任务。c语言程序设计 是计算机基础课程，是实践性很强的技术基础课。课程的任务是使学生获得程序设计方面的基本理论...
《c语言程序设计》教学大纲
c语言程序设计 教学大纲。课程编码 1212080130课程性质 专业基础课 课时 36学分 3 开课学期 第2 学期先修课程 大学计算机基础 适用专业 电子商务 课程简介 c语言程序设计是电子商务专业的一门专业基础课。设置本课程的主要目的是培养学生的程序设计与实现及调试能力。通过本课程的学习，使学...