《美术（ⅰ）课程大纲。
一、课程概述。
课程名称（中文）：美术（ⅰ）英文）：sketch课程编号：课程学分：2.5课程总学时：40课程性质：专业基础课。
二、课程内容简介。
美术》是高等院校园林规划、城乡规划等专业的专业基础课。美术（ⅰ）即《素描》）课程以绘画为基础，兼具园林规划、城乡规划的审美与表现于一体，注重培养学生的审美能力、艺术鉴赏能力和艺术创造力，初步掌握绘画的基础理论和基本技法，为后续课程打下坚实的基础。三、教学目标与要求。
学生能够基本掌握素描的基础知识和基本表现手法，初步建立独立的审美体系，能够较为熟练、准确地表达自己的情感。四、教学内容与学时安排。
绪论（1学时）
1.教学目的与要求：初步了解绘画的历史发展状况，明确素。
描学习的目的和作用。
2.教学重点与难点：素描和白描关系的认识。
第一章素描静物写生（石膏几何体表现技法）（8学时）1.教学目的与要求：初步掌握形体透视概念，了解明暗素描。
表现的基本方法。
2.教学重点与难点：明暗素描及其基本表现方式方法。
第一节素描的基本类型、训练用具及材料第二节素描的表现形式。
第三节明暗素描及其基本表现方式方法第四节透视规律与空间观。
第五节整体的观察方法与整体的表现原则。
第二章素描静物写生（非几何形态物体的表现技法）（8学时）
1.教学目的与要求：理解非几何形态物体的构成与表现规律2.教学重点与难点：肌理、质量感与空间表现第一节固有色的概念。
第二节画面色调的表达与节奏的控制第三节肌理、质量感与空间表现。
第三章构图、透视及美术作品欣赏（8学时）
1.教学目的与要求：初步掌握构图、透视的基本知识2.教学重点与难点：构图、透视规律在美术作品中的运用第一节构图的基本规律。
第二节构图、透视在美术作品中的运用第三节西方美术作品欣赏第四节中国传统美术作品欣赏第四章画面构成（4学时）
1.教学目的与要求：了解画面构成的基本知识，较为准确地运用所学知识控制画面，表达情感。
2.教学重点与难点：画面构成三要素第一节画面构成三要素第二节构成的基本原理第三节美术作品构成实例分析。
第五章风格与表现（3学时）
1.教学目的与要求：使得学生了解绘画风格产生的前提条件，逐步形成独立的审美观。
.教学重点与难点：绘画风格与表现的传承与创新关系第一节绘画风格产生的历史过程第二节传统与现代绘画关系第六章风景画写生（8学时）
1.教学目的与要求：初步掌握素描风景画写生的基本方法，领会构成画面美感的主要元素之间的关系。
2.教学重点与难点：素描风景画写生中自然形态与几何形态的有机组合。
第一节风景画的取景与构图第二节树木、山水的表现方法第三节建筑物的表现方法第四节风景画的构想能力的训练第五节素描风景画的综合表现。
五、考核方式与成绩评定。
非闭卷考试。
1．作品表现：80%构图10%细部深入刻画30%画面的明暗关系20%整体效果与艺术性20%2．平时学习表现：20%六、教材及主要参考资料。
素描》陕西人民美术出版社主编：杨义辉等，刊号。
isbn7-5368-1349-x\j.1114
参考资料：德国素描大系》天津人民美术出版社刘天呈编著《**素描大系》天津人民美术出版社许国庆编著《设计素描》花山文艺出版社宫六朝编著《基础素描》湖北美术出版社《世界美术史》山东美术出版社。
杜筱玉等编著朱伯雄编著。
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